畫夜景 美術(shù)省級優(yōu)質(zhì)課.doc

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1、讓孩子愛上美術(shù)——美術(shù)核心素養(yǎng)下情境創(chuàng)設(shè)主題研究課教學設(shè)計課題：《畫夜景》學習目標1.學科性目標：認知黃色、橙色等明亮的色彩與深藍、深紫等深暗的色彩，學習使用色彩明暗對比、襯托的造型手段，創(chuàng)作表現(xiàn)成都美麗夜景的藝術(shù)作品。2.創(chuàng)新性目標：認知生活中夜晚景物與白天景物明暗、色彩的不同，了解運用明亮的色彩與深暗的色彩在畫面互相襯托的方法，通過油畫棒涂鴉油墨分離的繪畫技巧，使學生掌握色彩明暗對比繪畫方法。3.教育性目標：啟發(fā)學生感悟身邊的美，體驗繪畫的樂趣，大膽地運用藝術(shù)創(chuàng)作技法，抒發(fā)內(nèi)心的感受，表達對生活、對成都、對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，培養(yǎng)健康向上的審美情趣。學情分析二年級學生對夜景的了

2、解是有限的，對于明暗色彩知識也是沒有系統(tǒng)的認知，本科教學應(yīng)引導學生從體驗夜景的美妙情境入手，通過對比分析夜景于白天的不同，了解夜景的色彩特征，學習油畫棒涂鴉油墨分離技法，表現(xiàn)夜景，創(chuàng)作出自己熟悉的天府夜景。學習重點通過觀察與回憶，感受夜景之美，認識亮色與暗色產(chǎn)生的強烈對比效果，學習油畫棒涂鴉油墨分離技法表達夜景。學習難點巧妙使用亮色與暗色，運用對比效果使畫面表現(xiàn)出夜景的美感。板書設(shè)計畫夜景亮色燈光、建筑：暗色天空、背景：教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動教學意圖課前準備教師準備多媒體課件、彩色紙片、黑白紙、水粉工具、課堂評價物件。學生準備油畫棒。音頻導入教師：在上課之前咱們有一位小朋友要和大

3、家分享一首詩，我們一起來聽聽。播放課件：配樂兒童詩《黑夜來了我不怕》。提問：這首詩描寫的夜晚美美嗎？同學們肯定也經(jīng)歷過特別美麗的夜晚，你能和大家分享一下你見過的最美夜晚嗎？學生欣賞勃拉姆茲小夜曲，聽詩歌朗誦，進入夜晚的情境。學生與大家分享自己經(jīng)歷的最美的夜晚。利用一首小詩將學生引入美麗的夜晚情境中，激起學生對學習本課內(nèi)容的興趣。和諧研究教師：這是咱們成都最具代表的建筑物之一“環(huán)球中心”，現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€游戲“找不同”，白天的環(huán)球中心和夜晚的環(huán)球中心，色彩上有什么不同呢？小組內(nèi)討論。教師：小組為單位，哪一組來告訴大家，你找到了什么不同的地方？教師：老師板書天空建筑燈光汽車…學生玩“

4、找不同”游戲，根據(jù)圖片找出天空、天建筑、燈光等處色彩不同。讓學生關(guān)注身邊的成都著名建筑物。對比分析夜晚景色與白天景色的不同之處，找出夜景的特點。提煉知識教師：同學們的探索熱情高漲，那我們就繼續(xù)探索夜晚的秘密吧！教師：同學們看到桌上的色彩卡片了嗎？用你們手中的色彩找到圖片中的顏色，帶著這兩個問題小組討論。燈光、建筑色彩是什么樣子的，天空背景色彩又是什么樣子的？教師：板書燈光建筑天空背景學生用桌上的色彩卡片找到課件里圖片的顏色。認知黃色、橙色等明亮的色彩與深藍、深紫等深暗的色彩。學生找出相應(yīng)顏色的色卡、老師貼板書。教師：觀察板書，這些顏色你發(fā)現(xiàn)了什么？師生總結(jié)出亮色、暗色。教師：看來咱

5、們班的同學們都有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，瞧啊！這些顏色多漂亮啊！天黑了，是什么讓成都的夜晚這么美麗的呢？教師：燈，燈光，對，是絢麗的燈光給成都的夜晚披上了美麗的彩衣，使成都如此迷人，那么這么迷人的色彩換成淺色背景，明亮的顏色會發(fā)生什么變化呢？同學們桌上有黑白兩張紙，小組協(xié)作討論，給出你們的答案。老師引導回答。教師：這些明亮的顏色在深色背景上顯得非常鮮艷明亮。同樣的色彩、不同背景，色彩表達不一樣。亮色與暗色產(chǎn)生強烈的明度對比，這就是魅力夜景的秘密！學生回答，舉起色彩卡片。學生小組討論，思考天黑了，是什么讓成都的夜晚這么美麗的呢？學生利用桌上黑白兩張紙，小組協(xié)作討論。認知生活中夜晚景物與白天

6、景物明暗、色彩的不同，了解運用明亮的色彩與深暗的色彩在畫面互相襯托的方法。樂于展示藝術(shù)實踐教師：那我們應(yīng)該怎么繪畫這么美麗的夜晚呢？看！老師出示繪畫步驟。教師：我們可以繪畫：小區(qū)、湖水、燈光。作品欣賞。學生學習涂鴉油畫棒油墨分離技法，為創(chuàng)作做準備。用油畫棒直接繪畫，涂鴉完成之后，用暗色水粉顏料刷天空及背景。充分發(fā)揮小組協(xié)作精神。讓學生體驗繪畫的樂趣，大膽地運用藝術(shù)創(chuàng)作技法創(chuàng)作。教師：相信同學們已經(jīng)迫不及待想繪畫這么美妙的夜景了，那就請各小組同學一起，巧妙利用亮色和暗色，用油畫棒涂鴉油墨分離的方式，合作完成一幅美麗的天府夜景創(chuàng)作。作品展評教師把每組學生作品粘貼到“美麗的天府之夜”展評

7、區(qū)域。教師用優(yōu)美的語言對小組合作作品進行描繪。組織學生自評、互評。學生欣賞小組合作完成的作品，感悟作品的美感。學生自評、互評相結(jié)合，從畫面對比給人以美感的角度進行評價。體驗成功的樂趣，感悟小組協(xié)作精神。引導學生享受夜景作品帶來的愉悅感受。引導學生評價，并提出好的建議。拓展尋美教師：我們的家鄉(xiāng)美嗎？你們愛我們的家鄉(xiāng)四川嗎？其實呀，不僅僅是咋們的家鄉(xiāng)美，咋們祖國中國這個上下有五千年歷史的地方，有太多像咋們家鄉(xiāng)四川這樣美麗的地方值得大家去看看，故鄉(xiāng)是我們的小家，祖國就是我們