中班繪本教案：小熊拔牙.doc

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。中班繪本教案：小熊拔牙3此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識?！　∧繕?biāo)：　　l、理解故事內(nèi)容，并能進(jìn)行簡單的復(fù)述?！　?、培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒、保持口腔衛(wèi)生的習(xí)慣?！　?、發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維?！　』顒訙?zhǔn)備：　　l、小熊拔牙掛圖一套。　　2、小熊手偶或玩具一件?！　?、小熊頭飾、醫(yī)生帽子、醫(yī)生的藥箱及相應(yīng)工具?！　』顒硬襟E：　　l、欣賞故事表演：小熊拔牙。邊放音樂，教師邊表演故事。

2、幫助幼兒理解故事內(nèi)容，使幼兒知道應(yīng)如何保護(hù)牙齒?！　?、提幾個簡單的問題：故事的名稱是什么?小熊最愛吃什么?它為什么要拔牙?　　3、幫助幼兒理解保護(hù)牙齒的重要性：如，什么時間刷牙，應(yīng)該怎樣刷?想吃甜食怎么辦?什么時候吃?吃完應(yīng)該怎么辦?　　4、與老師一起簡單復(fù)述故事情節(jié)。　　5、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行情境表演：一名幼兒扮演小熊，一名幼兒扮演醫(yī)生，教師復(fù)述故事，幼兒進(jìn)行表演?！　?、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行遷移性講述，除了愛護(hù)牙齒，還要愛護(hù)哪些部位?眼睛、耳朵、鼻子、四肢等，怎樣愛護(hù)它們呢?簡單了解如何保護(hù)身體器官。(如眼睛

3、看書的時候要在光線明亮的地方，姿勢要端正;不用硬的東西摳耳朵;比把東西塞進(jìn)鼻孔里等。)　　活動延伸：　　l、在日常生活中多提示幼兒漱口、刷牙、注意口腔衛(wèi)生?！　?、《小熊拔牙》故事表演?！　?、有關(guān)兒童安全、健康故事的分享。　　附：故事《小熊拔牙》　　熊媽媽去上班，小熊一個人在家里玩耍。臨走前，媽媽對愛吃甜食的小熊說：“媽媽不在家，你要洗洗臉，刷刷牙，不自己拿餅干，不自己吃甜瓜……”。小熊痛痛快快地答應(yīng)了媽媽的話。小熊洗了洗臉，理了理頭發(fā)，就是不想刷牙，不刷就不刷吧。小熊想起家里甜甜的餅干，可是已經(jīng)答

4、應(yīng)媽媽不吃它。找到一罐甜甜的蜂蜜，好象媽媽沒說它，果醬呢，也可以嘗一下。小熊拿出了3此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。盤子，盛一盤蜂蜜，盛一碗果醬，一口一口地吃干凈。啊!好甜啊!甜到舌頭根底兒，甜到牙齒根兒!咦?怎么變酸啦?哎呀呀!甜變酸，酸變疼。哎吆!哎吆!疼地小熊直叫喚!　　兔大夫正好從這兒過，聽見了小熊的叫喊聲，連忙走進(jìn)小熊的家?！靶⌒軓堥_嘴，讓我看一看!”“你這個牙齒真不好，得補(bǔ)一補(bǔ)，你這個牙齒也不行，得換一換!”兔大夫拿出針管打麻藥，然后有拿出

5、鉗子，要把小熊的牙拔掉?！耙欢?”小熊的牙齒太大，兔大夫用力往外拔。小熊疼得眼淚往外冒?！　⌒⌒艿难例X終于拔掉了，擦上點(diǎn)兒藥?！澳愕难例X還疼嗎!”“不疼了!”“以后要好好保護(hù)你的牙齒，要不一個一個的都爛掉!”“怎么保護(hù)它們呢?”“不能吃那么多的甜食，不偷吃餅干，不偷吃蜂蜜，每天要把牙齒刷幾遍，早一遍，晚一遍，里里外外都刷遍!”小熊不想讓自己的牙齒都拔完，所以從那以后，他記住了媽媽和兔大夫的話，不吃那么多的甜食，天天堅(jiān)持刷牙。小朋友你們的牙齒疼不疼?你想好好保護(hù)自己的牙齒嗎?想想兔大夫的話吧!3