中心學(xué)校教師年度考核實(shí)施方案 .doc

中心學(xué)校教師年度考核實(shí)施方案 .doc

ID:56918154

大?。?4.50 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2020-07-24

中心學(xué)校教師年度考核實(shí)施方案 .doc_第1頁
中心學(xué)校教師年度考核實(shí)施方案 .doc_第2頁
中心學(xué)校教師年度考核實(shí)施方案 .doc_第3頁
中心學(xué)校教師年度考核實(shí)施方案 .doc_第4頁
資源描述:

《中心學(xué)校教師年度考核實(shí)施方案 .doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、****中心學(xué)校2018年度教師考核實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,規(guī)范教師考核工作,調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,發(fā)揮良好的導(dǎo)向作用,并有利于教師堅(jiān)守工作崗位,履行崗位職責(zé),提高工作質(zhì)量,根據(jù)縣教育局關(guān)于教師年度考核工作考評(píng)方案的精神,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況,特制訂本方案?! ∫弧⒖己嗽瓌t  1、激勵(lì)性原則考核工作堅(jiān)持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(zhǎng);有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,激勵(lì)教師出滿勤,愛崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量?! ?、全面性原則在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和

2、民主評(píng)議相結(jié)合的方法,對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己?,全面評(píng)價(jià),既要防止求全責(zé)備,又要防止以偏概全?! ?、客觀性原則考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面,考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便,考核結(jié)果客觀公正?! ?、導(dǎo)向性原則在考核過程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵(lì)為主,積極引導(dǎo)教師參與考核工作,引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻(xiàn),比貢獻(xiàn)  二、考核內(nèi)容  我校共有98名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是2018年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己?/p>

3、,全面評(píng)價(jià)??己说闹攸c(diǎn)是工作實(shí)績(jī),也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實(shí)績(jī)。三、獎(jiǎng)勵(lì)種類及比例優(yōu)秀等次人員比例,一般掌握在單位參加年度考核人員總數(shù)的15%以內(nèi)。對(duì)考核優(yōu)秀等次人員給予嘉獎(jiǎng)、記功獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)年考核為優(yōu)秀等次人員,直接給予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì);連續(xù)三年(2016年度、2017年度、2018年度)考核為優(yōu)秀等次人員給予記功獎(jiǎng)勵(lì)。四、關(guān)于特殊人員考核及確定等次問題(一)受處分人員考核按照人社局下發(fā)的《各類處分對(duì)應(yīng)的考核等次》執(zhí)行。(二)給予記功獎(jiǎng)勵(lì)的在備注欄內(nèi)注明“連續(xù)三年”字樣。記功人員在匯總表上先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介一欄內(nèi)必須填上概括的內(nèi)容,內(nèi)容不能太

4、少。(三)其它幾類人員考核:見習(xí)或試用期未滿人員考核,參加考核并寫出評(píng)語,不定等次;對(duì)德、能、勤、績(jī)、廉表現(xiàn)較差,在年度考核中難以確定等次的人員,暫緩確定等次,予以告誡,期限為三至六個(gè)月。告誡期滿有明顯改進(jìn)的,可定為合格等次;仍表現(xiàn)不好的,定為不合格等次;正接受組織立案審查未結(jié)案人員,只進(jìn)行年度考核,暫緩確定等次,待問題查清后,再行確定;因病、事假累計(jì)超過本年度半年或出國探親超過本年度半年以上的人員,不定等次。  五、考核方法和步驟  1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。  組長(zhǎng):組員:  2、全體教師按照職位職責(zé)和有

5、關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)。總結(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是,并形成文字材料??偨Y(jié)材料交考核小組。  3、考核小組匯總考核材料,開始進(jìn)行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)定優(yōu)秀?! ?、按教師總?cè)藬?shù)15%的標(biāo)準(zhǔn)我校評(píng)定15名教師為優(yōu)秀。分別從轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校分別評(píng)出德能勤績(jī)突出的教師,按照2018年月考總分、2018年度獲獎(jiǎng)情況、平時(shí)工作表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)提出侯選人,再由全體教師進(jìn)行民主評(píng)議、不記名投票,按得票數(shù)評(píng)出優(yōu)秀人選。  5、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽取教師、學(xué)生的意見?! ?、考核小組進(jìn)行審核鑒定,簽寫意見,評(píng)定等級(jí),匯總結(jié)果,上報(bào)教

6、育局。****中心學(xué)校2019.1.25

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。