《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》 修 訂 簡(jiǎn) 介.ppt

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1、全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育與教學(xué)課題研究項(xiàng)目管理辦法相關(guān)說(shuō)明2007年05月返回指導(dǎo)思想與基本原則旨在從理論和實(shí)踐兩方面對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展進(jìn)行多角度、多層次的研究,以提高我國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,盡快建立具有中國(guó)特色的基礎(chǔ)外語(yǔ)教育教學(xué)體系,使我國(guó)的基礎(chǔ)外語(yǔ)教育更好地適應(yīng)國(guó)家發(fā)展的需要。突出以下特色:1、實(shí)用性;2、創(chuàng)新性;3、廣泛性;4、基礎(chǔ)性自愿申請(qǐng)、專家評(píng)議、集體審定項(xiàng)目申請(qǐng)注意事項(xiàng)申請(qǐng)者資質(zhì)1)凡從事我國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教學(xué)與研究的教師(含高校研究基礎(chǔ)外語(yǔ)教學(xué)的教師)、教研員、理論工作者、管理工

2、作者和熱心于基礎(chǔ)外語(yǔ)教育教學(xué)研究的社會(huì)各界人士,均可申請(qǐng)。2)凡多人申請(qǐng)的課題,必須明確課題主持人,主持人要具備中、高級(jí)職稱,并熟悉所研究的問(wèn)題,有一定研究能力和學(xué)術(shù)造詣,能擔(dān)任實(shí)質(zhì)性的研究任務(wù);其成員應(yīng)具備課題研究所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)、研究能力和健康條件,年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理。3)主持人不得同時(shí)申請(qǐng)兩個(gè)以上(含兩個(gè))課題??缡?自治區(qū)、直轄市)的課題,由課題主持人在其所在省(自治區(qū)、直轄市)申請(qǐng)。課題立項(xiàng)申請(qǐng)的流程圖返回課題管理分類第一類:自籌經(jīng)費(fèi)課題,中心專家指導(dǎo)第二類:經(jīng)費(fèi)資助(0.5~2萬(wàn)/

3、課題;20~30個(gè))第三類:招標(biāo)課題(重大課題,金額另定)課題立項(xiàng)后的項(xiàng)目管理1、立項(xiàng)課題一般要求在兩年內(nèi)完成。重大課題另行規(guī)定。2、課題主持人每年應(yīng)于研究屆滿一年時(shí)向本中心報(bào)告項(xiàng)目實(shí)施情況,接受中期檢查。3、研究完成后,課題負(fù)責(zé)人應(yīng)在所在單位的幫助下及時(shí)進(jìn)行結(jié)題評(píng)審鑒定,并將鑒定結(jié)果及相關(guān)材料上報(bào)本中心組織結(jié)題復(fù)審。4、復(fù)審合格者由本中心頒發(fā)《全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育與教學(xué)研究招標(biāo)項(xiàng)目結(jié)題證書(shū)》。課題范圍及側(cè)重點(diǎn)(一)中國(guó)外語(yǔ)教育政策相關(guān)研究(二)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)證研究(三)教師發(fā)展研究(四)外語(yǔ)教學(xué)的評(píng)

4、價(jià)與測(cè)試(五)課程管理(六)學(xué)習(xí)策略研究(七)其他語(yǔ)種的教學(xué)(側(cè)重日俄韓)(八)課堂教學(xué)方法Thankyou!

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