教學(xué)目標(biāo)1.翻譯課文理清文節(jié)思路體會作者寫作特點.ppt

《教學(xué)目標(biāo)1.翻譯課文理清文節(jié)思路體會作者寫作特點.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、教學(xué)目標(biāo)：1.翻譯課文理清文章思路體會作者寫作特點課文第一段，作者概括介紹了（）所處的地理位置和山水形勢，點出（），為下文寫觀日出埋下伏筆。作者采用由（?。┑剑ā。┰俚剑ā。┑膶懛ㄌ┥饺沼^峰泰山日觀峰面線點第二段寫作者與朋友登山的過程，用濃墨寫出登山的（）和在山頂上所見的（）的景色，突出了泰山的（）。作者登山的線路可以簡明地表述為：()——（　　?。ā　　。ǎǎǎǎ┢D難雄渾壯麗高峻京師泰安山巔泰山溪水南麓循以入少半中嶺西谷十八盤寫作特點一：抓住特征巧妙烘托。描寫景物很

2、少直接寫出，多采用側(cè)面烘托的辦法。說說下列這些句子是怎樣既生動又簡潔地描繪泰山景色的？（注意劃線字）1、蒼山負(fù)雪，明燭天南。答：“負(fù)”字以動寫靜，顯出雪的厚度，又以擬人手法，使雪山奕奕傳神。“燭”字名詞活用為動詞，顯出雪光的亮度，寫出日光和雪光相映的奇景。2、而半山居霧若帶然。答：“居霧”以靜寫動，寫出霧的輕呈停聚不動的狀態(tài)?！叭魩А币孕∮鞔螅瑢懗鲈旗F的具體形狀，烘托出泰山的高峻雄偉。第三段重點寫（）的過程及日出的景象。作者觀日出的時間是：（）；地點是：（）。作者按待日出、（）和（）、（）的順序，

3、極寫泰山日出的壯麗景象。觀日出戊申晦　五鼓日觀亭日將出日正出日已出日正出日已出3、回視日觀以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂。答：這句寫的是旭日初升時從日觀峰俯瞰群山所見的景象?！敖{皓駁色”寫色彩，抓住了時令特點（山上都是積雪，故而被日光照著的地方是紅色，未被照著的地方是白色）；“而皆若僂”以擬人手法烘托出日觀峰之上的雄偉氣勢凌駕于群峰。4、山多石，少土。石蒼黑色，多平方，少圜。答：這句話以極平實簡練的語句，將景物進(jìn)行對比，寫出泰山有別于其他名山的特征。雖無細(xì)部刻畫，卻給人留下深刻的印象。寫作

4、特點之二：語言簡練，準(zhǔn)確生動，緊扣時令特點，體現(xiàn)了桐城派文章“雅潔”的特點。第四段略寫泰山的（），寫了（）、（）、（）和（），其目的是表現(xiàn)泰山的（）風(fēng)貌。名勝古跡岱祠碧霞元君祠皇帝行宮道中石刻古老碧霞元君祠道中石刻岱祠第五段，總結(jié)泰山的景物特征和冬季景色特點：“三多”、“三少”、“三無”?！叭唷笔牵憾啵ǎ?、〈石〉多（）、多（）；“三少”是：少（）、〈石〉少（）、少（）；“三無”是：無（）、無（）、〈至日觀數(shù)里內(nèi)〉無（）。石平方松土圜雜樹瀑水鳥獸音跡樹石多平方利于刻字姊妹松全文思路交代泰山位置記述

5、登山經(jīng)過描繪日出美景返記人文景觀補寫自然景觀小結(jié)縱觀全篇，文章以時間為序緊緊圍繞作者的游蹤進(jìn)行，敘述了偕友人冬日登山觀日出的經(jīng)過，以精煉的語言，生動地描寫了泰山雪后初晴美麗景色和日出時的雄渾景象，寫出了泰山的神秀壯麗，能喚起我們對泰山的向往，感覺到祖國山河的壯美。