網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的家庭教育(小學(xué))課件.ppt

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1、好習(xí)慣好成績(jī)好前程林晶老師：北京大學(xué)教育與人力資本研究所研究員、“家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)”課題組講師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、個(gè)性化教育研究專家、家長(zhǎng)教育研究專家主要研究方向：家長(zhǎng)角色與家庭關(guān)系、家庭教育中的溝通問題、富裕時(shí)代的家庭財(cái)商教育、中西教育比對(duì)、中高考考試方向以及中高考學(xué)生、家長(zhǎng)心理研究。林老師曾應(yīng)邀在全國(guó)各大中城市為20余萬家長(zhǎng)做家長(zhǎng)教育講座，并深受廣大家長(zhǎng)歡迎。IⅡⅢIⅡⅢ網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育目標(biāo)小學(xué)階段的行為習(xí)慣養(yǎng)成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)會(huì)考試還是學(xué)會(huì)生存？什么是教育目標(biāo)？一、小學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)1、創(chuàng)新思維是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新思維終身學(xué)習(xí)搜索引擎知識(shí)爆炸

2、一、小學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)1、幫孩子做所有選擇；2、不允許孩子犯錯(cuò)誤和失??；3、敷衍孩子的提問；4、要求孩子過分聽話；5、打擾他正熱衷或?qū)Ｐ牡氖拢?、過度贊美，妄下定論；7、拿孩子與別人比較；8、大量灌輸知識(shí)，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案。孩子的想象力是這樣被扼殺的：一、小學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)一、小學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)2、條理性的培養(yǎng)從做事中培養(yǎng)條理性形狀顏色架構(gòu)材料3、自信心的培養(yǎng)拖拉懶惰、膽小脆弱、逃避困難、不擅溝通1、讓孩子說出自己的五個(gè)優(yōu)點(diǎn)2、請(qǐng)你說出自己孩子的五個(gè)優(yōu)點(diǎn)你的孩子自信嗎？缺乏自信心的表現(xiàn)一、小學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)如何培養(yǎng)孩子的自信心包辦替代是對(duì)孩子能力的否定。參

3、加公益活動(dòng)是培養(yǎng)自信的有效方法。自信=成功÷自我期待一、小學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)從小培養(yǎng)好品格4、良好的品格責(zé)任心肯吃苦感恩之心尊重他人合作能力三、小學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有益社會(huì)自食其力什么是成功的教育？樂觀進(jìn)取有生存能力向上向善一、小學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)影響成績(jī)的因素專注力智力努力習(xí)慣與方法X=成績(jī)學(xué)習(xí)力一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力也是一種能力驅(qū)動(dòng)力（夢(mèng)想、成功感）體力和精力意志力一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣專注力知識(shí)缺漏粗心習(xí)慣興趣TEXT學(xué)習(xí)方法情緒興趣提高學(xué)習(xí)成績(jī)小學(xué)生中學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題粗心注意力不集中磨蹭一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣重新

4、認(rèn)識(shí)粗心1、粗心不是小毛病2、“其實(shí)你都懂，你就是粗心”3、理解的問題當(dāng)成了粗心4、細(xì)節(jié)決定成敗二、小學(xué)生行為和學(xué)習(xí)的問題孩子為什么粗心？1、家長(zhǎng)觀念問題2、求快不求準(zhǔn)確3、家長(zhǎng)幫助檢查作業(yè)4、生活馬虎5、視知覺能力和專注力偏差6、外界干擾或考試緊張一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何糾正粗心？1、家長(zhǎng)重視粗心問題2、粗心問題分類3、求質(zhì)不求量4、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)檢查作業(yè)5、細(xì)心從生活細(xì)節(jié)開始一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣注意力不集中的原因1、先天因素；2、幼兒期玩具太多，看電視太多3、自控力差，意志薄弱；4、對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣；5、家庭沒有安全感；二、小學(xué)生行為和學(xué)習(xí)的問題注意力家庭訓(xùn)練

5、1、舒爾特訓(xùn)練法2、滑滑板3、倒寫偶數(shù)（98,96,94..）每天7分鐘，1個(gè)月4、下棋（圍棋、五子棋）5、乒乓球托球走一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣注意力訓(xùn)練一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做課堂筆記提高上課注意力沙盤游戲訓(xùn)練注意力學(xué)習(xí)磨蹭的原因1、家長(zhǎng)強(qiáng)化（反復(fù)說他磨蹭）2、個(gè)性原因（追求完美、動(dòng)作慢）3、不愛學(xué)習(xí)（或逃避額外功課）3、家長(zhǎng)過多替代（生活、學(xué)習(xí)）4、環(huán)境原因（嘈雜）一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣磨蹭的糾正1、制定學(xué)習(xí)時(shí)間表2、時(shí)間分割法（鬧鐘提醒）3、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（與父母比賽）4、自然懲罰（讓孩子承擔(dān)后果）5、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣積分獎(jiǎng)勵(lì)制粗心

6、專注磨蹭書寫積分第1周53-316第2周第3周第4周第5周獎(jiǎng)勵(lì)一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣什么樣的孩子受歡迎友善樂于助人贊美別人樂于分享忠誠(chéng)表現(xiàn)突出邀請(qǐng)別人參加活動(dòng)言語（身體）攻擊不誠(chéng)實(shí)愛批評(píng)別人嘲笑他人不忠誠(chéng)不守規(guī)則忽視他人受歡迎的行為不受歡迎的行為模仿+教育二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣孩子是父母的鏡像二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣孩子的行為習(xí)慣是怎么形成的？對(duì)待孩子的成績(jī)對(duì)待孩子的錯(cuò)誤對(duì)待孩子的挫折對(duì)待孩子的情緒解釋他人的行為讓步尺度懲罰規(guī)則獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則堅(jiān)持尺度家長(zhǎng)的價(jià)值觀家長(zhǎng)的智慧對(duì)待孩子的要求二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣忽視關(guān)注對(duì)待孩子的行為二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣教育無痕家庭教育

7、是潛移默化的滲透