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《大班游戲活動(dòng)教案：跳繩教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、大班游戲活動(dòng)課程計(jì)劃：跳繩課程計(jì)劃（反思教學(xué)）大型游戲活動(dòng)跳過課程計(jì)劃（帶教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,愿意探索跳繩的方法,感受跳繩的快樂,練習(xí)雙腳跳繩或雙跳繩技巧,訓(xùn)練手腳動(dòng)作的協(xié)調(diào)適合幼兒園教師參加大型課堂游戲活動(dòng)課程.來看看跳繩課程計(jì)劃.活動(dòng)目標(biāo)：我很樂意探索跳繩的方法,感受跳繩的樂趣.2.練習(xí)雙腳連續(xù)跳繩或雙跳繩的技巧,協(xié)調(diào)手腳的運(yùn)動(dòng).3,通過活動(dòng)鍛煉孩子跳躍的能力,讓自己的身體得到鍛煉.4.積極參與游戲活動(dòng),學(xué)會(huì)保護(hù)自己.5.通過活躍的孩子學(xué)習(xí)游戲,感受游戲的樂趣.活動(dòng)準(zhǔn)備：一只手跳繩.活動(dòng)程序：1.教師和幼兒各自手
2、拿繩索,并采取有趣的形式,如八人形象,一個(gè)孩子等,一起作為教師自制的跳繩.根據(jù)情況,可以將繩子對(duì)折,以引導(dǎo)孩子進(jìn)行諸如上肢,身體旋轉(zhuǎn),腹背和跳躍的熱身運(yùn)動(dòng).2.引導(dǎo)孩子們跳繩.（1））兒童散落在田野上,自主跳繩.（1））當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)孩子有良好的游戲玩法時(shí),他要求孩子進(jìn)行示范和示范,并要求其他孩子學(xué)習(xí).（2））教師參與跳繩,并與孩子合作進(jìn)行雙跳.請(qǐng)其他孩子觀察.（4）孩子的同伴試圖雙跳,老師提示兩個(gè)人在行動(dòng)中保持一致,并且可以通過喊出節(jié)拍來嘗試實(shí)現(xiàn)同步跳躍.1.放松活動(dòng)：跳繩游戲.（1）將所有的跳繩放在地上,并將各種圖案放在一起.老師和孩子們?cè)诶K索上行走.（2）放
3、松：拍攝你的手臂,輕拍你的腿.活動(dòng)反映：從上學(xué)期開始,大班學(xué)生一直在學(xué)習(xí)跳繩,因此他們對(duì)跳繩非常感興趣.到目前為止,有一半的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了雙腳跳躍的技巧.今天,我探索了各種跳繩方式.有些孩子學(xué)會(huì)了單腳跳,回到跳,有些孩子跑,跳.在雙人游戲中,大多數(shù)孩子的手腳不是很協(xié)調(diào),只有少數(shù)有能力學(xué)習(xí)的小孩知道孩子們?cè)诶^續(xù)練習(xí)的同時(shí)會(huì)探索更多的游戲方式.
