大班社會活動教案：跳繩教案(附教學(xué)反思).doc

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1、大班社會活動課程計劃：跳繩教學(xué)案例（反思教學(xué)）大班社會活動跳過課程計劃（帶教學(xué)反思）主要包括活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，愿意參加跳繩活動，并愿意逐步掌握跳繩技巧。通過連續(xù)練習(xí)跳繩，并可以嘗試協(xié)調(diào)跳過繩索游戲。適合幼兒園教師參加大型社交活動課程。來看看跳繩課程計劃?；顒幽繕?biāo)：我愿意參加跳繩活動，我愿意通過不斷的練習(xí)逐步掌握跳繩的技巧。2，可以嘗試協(xié)調(diào)地玩跳繩游戲。3.學(xué)習(xí)如何跳繩并了解跳躍時手和腿的動作。4，通過活動鍛煉孩子跳躍的能力，讓自己的身體得到鍛煉。5.培養(yǎng)孩子對體育的興趣?；顒訙?zhǔn)

2、備：跳繩男子手，口哨，記錄表活動程序：首先，開始部分熱身活動：小青蛙之旅二，基本部分1.了解跳繩并澄清活動的內(nèi)容。2.觀察并演示跳繩并觀察技巧。（1）讓孩子試著跳繩，老師觀察孩子的表現(xiàn)。（2）請與正在跳躍并展示如何跳躍的小孩交談。（3）教師演示并解釋跳繩時手和腿的動作需要及時的機器技能。3，孩子練習(xí)跳繩4.測試和記錄幼兒的發(fā)展（1）情況：小青蛙長大，鼓勵孩子大膽表現(xiàn)。（2）分組測試并記錄每個孩子的發(fā)育情況。第三，結(jié)束部分1，自由練習(xí)2，放松活動：輕拍雙腿，搓手臂。活動反映：跳繩是我們班在中學(xué)第二學(xué)期開始的

3、活動。孩子們現(xiàn)在可以連接韁繩和跳繩的動作。個別新生兒需要指導(dǎo)，我做了一個跳繩記錄表，并讓孩子自己記錄。