大班建構(gòu)游戲機(jī)器人教案反思.doc

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1、關(guān)于游戲機(jī)器人教學(xué)計劃建設(shè)的思考大型建筑游戲機(jī)器人教學(xué)案例反思主要包括活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反映等內(nèi)容，讓孩子知道機(jī)器人由頭部，身體，四肢和天線組成，學(xué)習(xí)機(jī)器人的基本施工技能，培養(yǎng)孩子的造型能力和動手能力，適合幼兒園老師去大班游戲活動課，來看機(jī)器人課程計劃?；顒幽繕?biāo)：1.讓孩子知道機(jī)器人由頭部，身體，四肢和天線組成。2.學(xué)習(xí)機(jī)器人的基本施工技能，培養(yǎng)孩子的造型能力和動手操作能力。3.培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，體驗成功的喜悅。4.在活動中，讓孩子們體驗與同齡人一起玩耍的樂趣，并愿意與同伴一起玩耍。5.讓孩子們感到快樂和有趣，并在不知情的情況下學(xué)習(xí)知識?；顒訙?zhǔn)

2、備：準(zhǔn)備一些塑料插件，紙箱，罐頭，花件，機(jī)器人，塑料等。活動程序：1.老師展示機(jī)器人玩具并引導(dǎo)孩子觀察其形狀，以便孩子知道機(jī)器人由頭部，身體，四肢和天線組成。注意機(jī)器人頭部，身體和四肢之間的比例關(guān)系。2，老師示范：用一個方形，長方形的紙箱拼出機(jī)器人的頭部，身體，腿部，然后選擇四個較小的矩形紙箱來對抗機(jī)器人的手腳，關(guān)節(jié)用橡皮泥粘合，最后粘貼紙棒制作機(jī)器人的天線。橡皮泥可用作機(jī)器人的面部特征。3，孩子們分組到機(jī)器人中，老師專注于引導(dǎo)孩子的肢體和機(jī)器人的天線，鼓勵孩子們設(shè)計自己的機(jī)器人。4，重建孩子，加強(qiáng)孩子團(tuán)隊合作意識，引導(dǎo)孩子談判完成《超級機(jī)器人》小組，提高一定難度。5

3、.比賽結(jié)束后，安排一個機(jī)器人展廳，選擇設(shè)計精良，美觀獨特的機(jī)器人。評論個人機(jī)器人，讓孩子認(rèn)識到自己的不足;并給予表揚(yáng)，尤其是表現(xiàn)個別孩子的創(chuàng)造力和想象力，讓其他孩子以他為榜樣，弘揚(yáng)幼兒群體協(xié)作精神。6，游戲結(jié)束前，引導(dǎo)孩子清理整理玩具，分類整齊擺放?；顒臃从常涸谶@次活動中，幼兒的日常工作有所改善?！稒C(jī)器人》這項活動對幼兒尤其是男孩很感興趣。因此，幼兒可以充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，并建立自己喜歡的機(jī)器人。孩子們在相互合作和相互合作方面也有很大的進(jìn)步。幾個孩子已經(jīng)建造了各種不同形狀的機(jī)器人。每項活動的熱情都很高。但是，也存在一些問題。個別孩子，如女孩，在玩機(jī)器人方面經(jīng)

4、驗較少，因此他們建造的機(jī)器人更加單調(diào)。這在通常的活動中尚未完成，因此孩子們有更強(qiáng)的指導(dǎo)能力。