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《大班健康活動(dòng)教案：闖關(guān)教案(附教學(xué)反思).doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、大班健康活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃：韶關(guān)教學(xué)計(jì)劃（反思教學(xué)）大班健康活動(dòng)（反思教學(xué)）主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),困難,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,提高兒童身體動(dòng)作,敏感性和跑步能力的協(xié)調(diào)性.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立精神和集體團(tuán)結(jié)精神.培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,適合幼兒園教師參加大班健康活動(dòng)課程.來看看韶關(guān)的課程計(jì)劃.事件設(shè)計(jì)背景戶外游樂場活動(dòng)目標(biāo)1.提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,敏感性和跑步能力.2.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立精神和集體團(tuán)結(jié)精神.培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性.3.培養(yǎng)孩子的想象力.4.提高行動(dòng)的協(xié)調(diào)性和敏感性.5.鍛煉孩子跳過活動(dòng)以鍛煉身體的能力.教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)
2、1如何培養(yǎng)孩子的組織能力.2如何發(fā)揮兒童繪畫的能力.活動(dòng)準(zhǔn)備小彩旗彩色粉筆彩條圖形：圓形三角形方形半圓活動(dòng)程序：老師熱情地對孩子說：'今天它終于清理完了,讓我們?nèi)敉饣顒?dòng)玩得好嗎？讓孩子們了解圖形和色帶.老師帶著一排排幼兒來到操場.老師準(zhǔn)備與孩子們一起做簡單的活動(dòng).答：我們剛才知道什么圖形？每個(gè)小組選擇一個(gè)善良而有組織的孩子（小指揮）來回答,糾正,兒童選擇的圖形和小彩旗,共四組.B.讓孩子想象手柄中的人物用粉筆變成地面上有趣的小建筑物.每個(gè)人都討論每個(gè)小組.并要求一個(gè)適合兒童跳躍和平衡的圖形.C.孩子,在自由活動(dòng)中你應(yīng)該注意什么？安全！你不能跳得太快
3、以避免碰撞.務(wù)必遵循小導(dǎo)體的布置.D.每組小導(dǎo)體都有彩旗,圖形和粉筆,與合作伙伴一起完成圖形.每組都以不同的方向繪制.老師觀察孩子畫畫后,觀察每組活動(dòng)的情況.教師們將幼兒聚集在一起.孩子們,請告訴老師,你在畫什么？1.第一組：絲帶.長木橋.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力.2.第二組：輪.梅花堆.培養(yǎng)幼兒的想象力和幼兒跳躍的能力.3.第三組：圓形,三角形.回轉(zhuǎn).培養(yǎng)孩子的想象力,孩子的跳躍能力.第四組：半圓形,方形.跳房子.培養(yǎng)幼兒的想象力和幼兒跳躍的能力.5.讓每組兒童向每個(gè)人展示.[演示的效果非常好,孩子非常開心.】規(guī)則1：腳必須到木橋,梅花堆,轉(zhuǎn)身,并跳上房
4、子.2：將你的雙腳留在粉筆線外,然后離開團(tuán)隊(duì).3：跳到最后一個(gè)孩子獲勝.6.讓木橋,梅花堆,轉(zhuǎn)彎,跳樓,最后形成一個(gè)游戲.[孩子們和老師一起玩].這四個(gè)小組一起組成一個(gè)小組.7韶關(guān)游戲不僅培養(yǎng)了個(gè)別兒童的組織能力和語言能力,而且充分發(fā)揮了幼兒的想象力和協(xié)調(diào)能力.知道如何贏或輸,贏得勝利和失敗的嘗試,讓幼兒長大成為勝利的真理.教學(xué)反思這項(xiàng)戶外活動(dòng)是為戶外幼兒提供的免費(fèi)活動(dòng),讓孩子們特別喜歡挑戰(zhàn)性的活動(dòng).在幼兒練習(xí)之后,這個(gè)想法被寫入了一個(gè)課程計(jì)劃.孩子們很容易理解,特別喜歡.當(dāng)孩子們活躍時(shí),老師也可以參加活動(dòng),讓孩子們感受到快樂和成功.如果您重新參加本
5、課程,幼兒將有更多的想象力在實(shí)踐中應(yīng)用.幼兒的興趣會更大.課后：孩子對我說：'先生.劉,求求你,讓我們玩一會兒吧！'孩子的話說明了本課的價(jià)值.
