即事即景感懷詩.doc

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1、即事即景感懷詩鑒賞【復習要點】1、了解即事即景感懷詩的主要特點。2、掌握即事即景感懷詩的閱讀方法和解題思路?！局R梳理】一、概念：古人常以“即事”為題寫詩，因一點事由或眼前景物生發(fā)，抒寫心中的感慨，如懷親、思鄉(xiāng)、贈人、人生感悟、閑情逸趣等?！　《⑺枷雰热萏煅牧b旅的愁思、思親念友的孤獨，邊關征夫的思鄉(xiāng)，閨中怨婦的懷人，情深意長的勸勉，游歷山水的感悟等。　　三、藝術特色直抒胸臆、借物抒情、借景抒情、虛實相生、想象與聯(lián)想、烘托與渲染等以及比喻、夸張等修辭手法?！　∷?、考查重點分析詩歌即時即景而引發(fā)的所思所

2、感所想，鑒賞詩作刻畫的形象，區(qū)辨運用的表達技巧及作用，賞析煉字煉意所在?！痉椒c撥】1.從關鍵信息入手把握詩歌主旨及作者的思想感情。關鍵信息包括命題給出的注釋，詩歌中抒發(fā)情感的字詞，承載情感的意象，題干中透露的信息等，它們往往成為把握詩意的切入點。閱讀詩歌，完成題目。半山春晚即事王安石春風取花去，酬我以清陰。翳翳陂①路靜，交交②園屋深。床敷③每小息，杖履或幽尋。惟有北山鳥，經過遺好音。[注]①陂（bēi）：池塘。②交交：樹枝交接覆蓋的樣子。③床敷（fū）：床鋪。結合詩意，簡析詩歌借助哪些景或事，表達了

3、怎樣的心境？【答案】詩歌描摹了半山的春天，有花落后樹枝葉茂送來的綠茵，有春鳥飛過留下的悅耳鳴聲，我或小憩，或踏青，表達了詩人閑居半山的恬淡安寧而又欣然自樂的心境?！窘馕觥勘绢}考查賞析詩歌的選材與思想感情間的關聯(lián)。詩歌標題給出的信息有時間和地點，春天給人的感覺可能是愉悅歡快，也可能是惜春傷感。前兩句描寫了春花雖然凋落，但“紅瘦”換來的是“綠肥”。由此我可以在這樣一個春末的季節(jié)，或休憩，或踏青，就連春鳥送來的也是悅耳的聲音。經詩人過濾的春景，留給他的感覺是愉悅的，閑適的。2.揣摩引發(fā)作者所思所感的觸發(fā)點對

4、表達情感、塑造形象的作用。即事即景感懷詩往往借助某個場景或某個細節(jié)來表情達意。閱讀詩歌，完成題目。菩薩蠻①【南宋】李彌遜江城烽火連三月，不堪對酒長亭別。休作斷腸聲，老來無淚傾。　風高帆影疾，目送舟痕碧。錦字幾時來？薰風無雁回。[注]①這首詞寫于南宋初年。作者送別妻子去南方，作本詞以志其事。結合詩意，簡析構成本詩情感基調的原因?！敬鸢浮勘驹娛且皇姿蛣e詩，傷感的情感基調蘊含了不安、離愁和悲涼。詩人獨立江邊，遙望妻子乘舟漸漸遠去，濃濃的愁緒是因為戰(zhàn)亂帶來的不安，年老的悲涼，再聚的無望等?！窘馕觥窟@是一首送別

5、詩，情感基調是傷感的。但題面中給出的信息有詩作時代背景，正逢戰(zhàn)亂的南宋；詩中還蘊含了兩種傷感原因：一是“老來”，二是“無雁回”。造成傷感的觸發(fā)點很多，有間接的戰(zhàn)亂背景，年老的悲涼，有直接的夫妻離別，有預見的再聚無望等。3.鑒賞表達技巧對主旨、情感的表達作用。即事即景感懷詩常用的表達技巧有直抒胸臆、借物抒情、借景抒情、虛實相生、想象與聯(lián)想、烘托與渲染等以及比喻、夸張等修辭手法。閱讀詩歌，完成題目。長沙過賈誼①宅劉長卿　　三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲?！　∏锊莳殞と巳ズ?，寒林空見日斜時?！　h文有道恩猶

6、薄②，湘水無情吊豈知？　　寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！【注】①賈誼：西漢文帝時政治家、文學家，因被權貴中傷，出為長沙王太傅三年。后被召回京城，但不得大用，抑郁而死。賈誼謫居長沙時在湘水憑吊屈原，作《吊屈原賦》，以屈原自比，借屈原抒懷，在文學上有“曲賈”之稱。②漢文帝在歷史上有明主之稱，但他始終不能重用賈誼。試從情景交融的角度賞析頷聯(lián)。【答案】本詩融情于景物的描寫中。詩人在賈誼故居所見之景是秋草、寒林、日斜，這些衰微凄清之景引發(fā)詩人悲涼孤獨之情，抒發(fā)英雄相惜之感嘆?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩歌的藝術手法

7、之情景交融。此詩即事抒懷，引發(fā)作者詩情的事是在長沙去拜訪賈誼故居。理解詩意的關鍵，一在注釋，二在詩中所繪之景。賈誼特殊的身世，所見衰微的夕陽秋景，營造一種悲涼的意境，情感基調是凄涼、悲苦的。