錘煉作文語言課件.ppt

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1、賞析下面兩段文字:春天來了,萬物復(fù)蘇。風(fēng)兒在吹,雨兒在下,花兒在笑,小溪在流……你聽,多美!春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,吹紅了桃花,吹綠了柳樹,吹醒了冬眠的動物……到處是一片生機(jī)勃勃的景象!和煦的春風(fēng)柔柔的吹拂著行人的臉,軟綿綿的;噼啪的小雨打在芭蕉葉上,像大提琴演奏曲那么悠揚(yáng);含苞欲放的花朵抑制不住內(nèi)心的激情在綻放著美麗;潺潺的溪水在山谷中緩緩的流淌似一首歡快的樂曲;自然的聲音,你聽多美!哪一段文字寫得好,為什么好?春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,吹紅了桃花,吹綠了柳樹,吹醒了冬眠的動物……到處是一片生機(jī)勃勃的景象!

2、和煦的春風(fēng)柔柔的吹拂著行人的臉,軟綿綿的;噼啪的小雨打在芭蕉葉上,像大提琴演奏曲那么悠揚(yáng);含苞欲放的花朵抑制不住內(nèi)心的激情在綻放著美麗;潺潺的溪水在山谷中緩緩的流淌似一首歡快的樂曲;自然的聲音,你聽多美!春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,吹紅了桃花,吹綠了柳樹,吹醒了冬眠的動物……到處是一片生機(jī)勃勃的景象!和煦的春風(fēng)柔柔的吹拂著行人的臉,軟綿綿的;噼啪的小雨打在芭蕉葉上,像大提琴演奏曲那么悠揚(yáng);含苞欲放的花朵抑制不住內(nèi)心的激情在綻放著美麗;潺潺的溪水在山谷中緩緩的流淌似一首歡快的樂曲;自然的聲音,你聽多美!學(xué)習(xí)目標(biāo)提高作文

3、語言的表達(dá)能力,增強(qiáng)語言的感染力和表現(xiàn)力,使作文語言富有文采。方法一:擴(kuò)展語句法加修飾成分一個簡單而完整的句子只需要具備主、謂、賓等主干部分就可以了,例如,早晨,陽光照著我的臥室,小鳥在樹上鳴叫。這是個寫實(shí)句子,小學(xué)生即可造出,無絲毫“美感”可言。怎么制造“美感”?早晨,()陽光[]照著我的臥室,()小鳥在樹上[]鳴叫。我們可以在它上面點(diǎn)綴一些附加成分,則會使句子的意義變得具體而生動。早晨,(明媚的)陽光[柔柔地]照著我的臥室,(輕盈的)小鳥在樹上[婉轉(zhuǎn)地]鳴叫。我們可以在它上面點(diǎn)綴一些附加成分,則會使句子的意義變得具

4、體而生動。我喜歡靜幽,總斜倚樹干,思索友人的深情。進(jìn)行擴(kuò)展后,該句表意豐富且富有詩一般的意境:我喜歡(紅彤彤的楓葉旋在風(fēng)中的)靜幽,總【在晚霞里】斜倚樹干,挾一片楓葉遮住眼睛,思索友人的(脈脈)深情。加表現(xiàn)手法如“她笑了”擴(kuò)展后:她含著淚笑了,像一朵帶露的玫瑰,像鉆出云霧的月牙?;▋阂蛩男ψ兊酶訝N爛,月兒因她的笑而變得更加?jì)擅?。先運(yùn)用比喻,再通過花和月烘托了她的笑的燦爛和嬌媚,這樣她的笑給人留下的印象就更加深刻了,語言自然變得有表現(xiàn)力了。方法二:替換詞語法一個呆板的詞語猶如衣服上一個不合時宜的紐扣,會影響人的整體美

5、;而一個靈動活潑的詞語有時就像一滴水彩,能使整幅畫增添不少亮色。王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”的一個“綠”字,使全詩意境頓出,看出“煉字”或曰“詞語替換”其意義非可等閑視之。詞語替換"主要有兩點(diǎn):第一,采用新鮮的詞語替換,避免陳詞濫調(diào);第二,采用具有修飾性的詞語替換,增強(qiáng)意境的靈動性、活潑性。1、但我卻很懷疑我如此瘋狂地浪費(fèi)我的青春,到底有什么收獲。揮霍2、早晨新鮮的空氣趁著模糊的夜色涌進(jìn)了屋里。3、當(dāng)炎熱的盛夏伴著知了的鳴叫而逐漸逝去時,八月的尾巴“啪”的一下,將我推到高三的門前。1、但我卻很懷疑我如此瘋狂地浪費(fèi)我的青春

6、,到底有什么收獲。揮霍2、早晨新鮮的空氣趁著模糊的夜色涌進(jìn)了屋里。溜進(jìn)3、當(dāng)炎熱的盛夏伴著知了的鳴叫而逐漸逝去時,八月的尾巴“啪”的一下,將我推到高三的門前。1、但我卻很懷疑我如此瘋狂地浪費(fèi)我的青春,到底有什么收獲。揮霍2、早晨新鮮的空氣趁著模糊的夜色涌進(jìn)了屋里。溜進(jìn)3、當(dāng)炎熱的盛夏伴著知了的鳴叫而逐漸逝去時,八月的尾巴“啪”的一下,將我推到高三的門前。甩方法三:議論性語句拓展錘煉法在寫議論文的中心句或首句或結(jié)句時,運(yùn)用某種論證方法加以充實(shí)或拓展??刹捎美碚?、事例、引用、比喻、類比論證。1、請以“失敗是成功之母”為結(jié)句

7、,加以拓展。參考答案:沒有失敗,就不會有成功的經(jīng)驗(yàn);沒有失敗就不會有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣;沒有失敗,也就不會品嘗到勝利后的甘甜,所以說失敗是成功之母。用“失敗是成功之母”結(jié)句,請運(yùn)用排比和假設(shè)推理法進(jìn)行拓展錘煉。如果沒有司馬遷在仕途上的失敗,就不會有他在史學(xué)上輝煌的成就;如果沒有劉備前兩次拜訪的失敗,就不會打動并請諸葛亮出師;如果沒有愛迪生999次試制燈絲的失敗,就不會有他第一千次試制的成功……所以說,失敗是成功之母。方法四:鋪排文句法鋪排可就同一個角度著眼,也可從不同的角度入手。文段采用鋪排文句法,不僅可以拓寬意旨的豐富性

8、,更為重要的是可以張揚(yáng)文章的抒情或說理氣勢。例如:文段采用鋪排文句法,不僅可以拓寬意旨的豐富性,更為重要的是可以張揚(yáng)文章的抒情或說理氣勢。例如:責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》縱然被誣蔑流放,也不隨其流揚(yáng)其波,這

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