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《《數(shù)學(xué)廣角—推理》教學(xué)案例.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《數(shù)學(xué)廣角—推理》教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)下冊教科書第109頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、猜測等活動(dòng),經(jīng)歷簡單的推理過程,理解邏輯推理的含義,初步獲得一些簡單的經(jīng)驗(yàn)。2.能借助連線、列表等方式整理信息,按一定的方法進(jìn)行推理。3.在簡單推理的過程中,培養(yǎng)初步的觀察、分析、推理和有條理地進(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。4.感受推理在生活中的廣泛應(yīng)用,初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解邏輯推理的含義,經(jīng)歷簡單的推理過程,初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題及數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,初步感知推理1.游戲“猜一猜”。請(qǐng)兩
2、位同學(xué)上臺(tái),分別拿著語文書和數(shù)學(xué)書,A同學(xué)拿的不是數(shù)學(xué)書,猜一猜B同學(xué)拿的是什么書?2.揭示課題:數(shù)學(xué)廣角——推理二、探索新知1.呈現(xiàn)問題出示例題1:先出示例題1的前半部分:有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本,下面三人各拿一本,再分別出示小紅和小麗說的話,最后出示問題。2.理解題意、分析問題(1)從題目中你知道些什么?你能提出什么問題?“有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本,下面三人各拿一本”這句話是什么意思?(2)到底他們?nèi)朔謩e拿的是什么書呢?請(qǐng)同學(xué)們先獨(dú)立思考,把解決這個(gè)問題的過程用自己喜歡的方式記錄下來,再把你的想法和同組的同學(xué)交流一下。3.分組活動(dòng),全班交流。a:語言描述法。(小紅拿的是語文
3、書,那小麗和小剛拿的就是數(shù)學(xué)和品德與生活書。小麗又說她沒拿數(shù)學(xué)書,她肯定拿的就是品德與生活書.剩下的小剛拿的就是數(shù)學(xué)書了。)b:連線法。(把人名和書名寫成兩行,再根據(jù)每一個(gè)條件分別連線:小紅拿的是語文書,就直接把小紅和語文書連上線;剩下的小麗和小剛就只能連數(shù)學(xué)書和品德與生活書了,小麗又說她沒拿數(shù)學(xué)書,那小剛拿的就是數(shù)學(xué)書了,再連上線,最后把小麗和品德與生活贅連線。)c:表格法。語文數(shù)學(xué)品德與生活小紅小麗小剛4.總結(jié)推理過程師:剛才的推理過程中,我們最先確定的是誰?根據(jù)什么確定的?師:實(shí)際推理時(shí),方法很多,語言描述是推理的好方法,連線和列表法能讓推理過程簡潔、直觀,我們可以根據(jù)需要選擇合適
4、的方法。師:看到大家學(xué)得都不錯(cuò),柯南還送給咱們一首兒歌呢!一起讀一讀:“我是一名小偵探,根據(jù)線索猜得準(zhǔn),能確定的先確定,能排除的再排除,剩下越少越好猜?!比?yīng)用提升師:根據(jù)柯南送咱們的“能確定的先確定,能排除的再排除”,我們一起來接受柯南給我們設(shè)的難關(guān)吧!有信心嗎?1.第一關(guān):猜猜小狗的名字(1)課件出示書本第109業(yè)“做一做”第1題歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。體重分別是7千克、5千克、9千克。樂樂比歡歡重,笑笑最輕。你能寫出他們的名字嗎?(2)指名讀題目要求。你從題目中知道了什么?要解決的問題是什么?可以先確定的是誰?學(xué)生獨(dú)立完成,指名匯報(bào)(3)出示下圖,根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行連線
5、。7千克5千克9千克歡歡樂樂笑笑師:根據(jù)“笑笑是最輕的”,笑笑應(yīng)該和幾千克相連?2.第二關(guān):小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班,小偉是三班的,小雨下課后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是幾班的?師:先確定誰?接著呢?誰能說完整整個(gè)推理過程?3.第三關(guān)小雨、小東、小松三個(gè)人進(jìn)行跳繩比賽。小松說:“我不是最后一名?!毙|說:“我也不是最后一名,但是小松比我的成績好。”他們各得了第幾名?學(xué)生獨(dú)立思考,并完成。全班交流。師:同學(xué)們,破了這么多的案子,大家一定很累了,下面咱們來輕松一下,做個(gè)游戲。四、全課總結(jié)師:同學(xué)們,一節(jié)課的時(shí)間很快就要過去了,在這節(jié)課里,你都跟小偵探柯南學(xué)到了哪些知識(shí)?五、板
6、書設(shè)計(jì)語文數(shù)學(xué)品德與社會(huì)小紅小麗小剛