有理數(shù)的減法(上課)上課講義.ppt

有理數(shù)的減法(上課)上課講義.ppt

ID:57306050

大?。?64.50 KB

頁數(shù):21頁

時(shí)間:2020-08-11

有理數(shù)的減法(上課)上課講義.ppt_第1頁
有理數(shù)的減法(上課)上課講義.ppt_第2頁
有理數(shù)的減法(上課)上課講義.ppt_第3頁
有理數(shù)的減法(上課)上課講義.ppt_第4頁
有理數(shù)的減法(上課)上課講義.ppt_第5頁
資源描述:

《有理數(shù)的減法(上課)上課講義.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、1.3.2有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法1.3.21、理解并掌握有理數(shù)的減法法則,能進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。2、能正確完成減法到加法的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)自身的觀察能力和思維能力學(xué)習(xí)目標(biāo)某地一周天氣預(yù)報(bào)周三-1~60C周五-4~-30C周一0~80C周六-3~40C周二1~70C周四-2~-50C周日2~90C0123-1-2-3-44你能從溫度計(jì)看出40C比–30C高多少度嗎?周六-3~40C74-(-3)=74+3=750–20=50+(-20)=;50–10=50+(-10)=;50–0=50+0=;303040405050你來練一練:比較每橫行的兩個(gè)算式你能

2、得出什么結(jié)論?注意:減法在運(yùn)算時(shí)有2個(gè)要素要發(fā)生變化。1減號(hào)加號(hào)2減數(shù)相反數(shù)也可以表示成:a–b=a+(-b)有理數(shù)減法法則減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。1.下列括號(hào)內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)?(1)(-2)-(-3)=(-2)+();(2)0-(-4)=0+();(3)(-6)-3=(-6)+();(4)1-(+39)=1+()你會(huì)做嗎?例1計(jì)算下列各題:(1)(-3)-(-5)(2)0-7(3)7.2-(-4.8)(4)(2)原式=0+(-7)=-7解:(1)原式=(-3)+5=2減去7等于加上7的相反數(shù)。(3)原式=7.2+4.8=12(4)原式=

3、減去(-5)等于加上-5的相反數(shù)。計(jì)算(1)6-9(2)(+4)-(-7)(3)(-5)-(-8)(4)0-(-5)(5)(-2.5)-5.9(6)1.9–(-0.6)牛刀小試全國北方主要城市天氣預(yù)報(bào)城市天氣最高溫最低溫溫差西安多云1578蘭州小雨954哈爾濱小雪3-3銀川小雪0-1沈陽小雪5-2呼和浩特雨夾雪-1-3烏魯木齊晴12-1………….………..……….………..2008年9月11日617213例2世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度是8844米,吐魯番盆地的海拔高度是–155米,兩處高度相差多少米?解:8844-(-155)=884

4、4+155=8999(米)答:兩處高度相差8999米。通過本節(jié)課的探討學(xué)習(xí),你獲得哪些新知識(shí)?a–b=a+(-b)減去一個(gè)數(shù),等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù)說明:1.0減去一個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。2.一個(gè)數(shù)減去0,仍然等于這個(gè)數(shù)。利用減法法則,計(jì)算下列各題(1)0–(+5)(2)0–(-2.3)利用減法法則,計(jì)算下列各題(1)-4-0(2)+1.5-0=0+(-5)=-5=0+2.3=2.3=-4=+1.5課堂練習(xí):1.計(jì)算:(1)3-5;(2)3-(-5);(3)(-3)-5;(4)(-3)-(-5);(5)-6-(-6);(6)-7-0;(7)0-(

5、-7);(8)(-6)-6;(9)9-(-11)-(-20);(10)(-5)-(-5)-(+5);課堂練習(xí)一、填空題(1)3-(-3)=___;(2)(-11)-2=______;(3)0-(-6)=___;(4)(-7)-(+8)=_____;(5)-12-(-5)=______;(6)3比5大_______;(7)-8比-2小______;(8)-4-()=10;+6-13+6-15-7-26-142.判斷題(1)兩數(shù)相減,差一定小于被減數(shù).()(2)(-2)-(+3)=2+(-3).()(3)零減去一個(gè)數(shù)等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù).()(4)若a<

6、0,b<0,且

7、a

8、>

9、b

10、,則a-b<0.()(5)任何兩個(gè)有理數(shù)和一定大于它們的差()(6)(-5)-(-6)=(-5)+(-6)()(7)(-40)-(-10)=-(40+10)()2.A、B、C三點(diǎn)的海拔分別是-17.4米,-119米,-72米。問:三點(diǎn)中最高是哪一個(gè)?最低點(diǎn)為哪一個(gè)?最高點(diǎn)比最低點(diǎn)高多少?解:最高點(diǎn)為:-17.4米最低點(diǎn)為:-119米最高點(diǎn)比最低點(diǎn)高:-17.4-(-119)=-17.4+(119)=101.6(米)答:最高點(diǎn)為:-17.4米,最低點(diǎn)為:-119米最高點(diǎn)比最低點(diǎn)高101.6(米)。你答對(duì)了嗎?3.選擇題:(

11、1)較小的數(shù)減去較大的數(shù),所得的數(shù)一定是()A0B正數(shù)C負(fù)數(shù)D0或負(fù)數(shù)(2)下列說法正確的是()A減去一個(gè)負(fù)數(shù),差一定大于被減數(shù);B減去一個(gè)正數(shù),差不一定小于被減數(shù);C0減去任何數(shù),差都是負(fù)數(shù);D兩個(gè)數(shù)之差一定小于被減數(shù);AC(3)下列說法正確的是()A減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù);B有理數(shù)的減法中,被減數(shù)不一定比減數(shù)大;C0減去一個(gè)數(shù),仍得這個(gè)數(shù);D兩個(gè)相反數(shù)相減得0;(4)差是-5,被減數(shù)是-2,則減數(shù)為()A-7B-3C3D7BC(4)=解:(1)9-(-5)=9+(+5)=14減去(-5)等于加-5的相反數(shù),變成做加法.(2)(-3)-1=(

12、-3)+(-1)=-4減去1等于加1的相反數(shù),變成做加法.(3)7.2–(-4.8)=7.2+4.8=12減-4.8等于加

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。