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1、人教版一年級數(shù)學上冊《6和7的認識》教案人教版一年級數(shù)學上冊《6和7的認識》教案第一課時：6和7的認識教學內容：教科書第42頁6和7的數(shù)數(shù)和認數(shù)以及序數(shù)和書寫的內容。教學目標：1.使學生能正確地數(shù)出數(shù)量是6和7的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字6和7。2.使學生知道7以內數(shù)的數(shù)序，會比較7以內數(shù)的大小。3.使學生掌握6和7的組成。教學重點：學生能正確數(shù)出數(shù)量是6和7的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字。教學難點：學生會正確書寫數(shù)字6。教具、學具準備：點子圖、數(shù)字卡片、計數(shù)器、直尺圖、魚圖、數(shù)學卡片、小棒、三角形、課件、投影器。課時安排：1課時教
2、學過程：一、復習導入：1.我們以前學習了哪些數(shù)字?0、1、2、3、4、5(學生齊數(shù))。2.你想知道更多的數(shù)字嗎?你想知道它們在日常生活中的作用嗎?猜一猜我們今天學習什么?(板書：6、7的認識)學生活動：領讀、齊讀。二、新授：(一)教學數(shù)數(shù)師：(出示主題圖)圖上有些什么?生：圖上有人、桌子、椅子、黑板等。師：請同學們數(shù)一數(shù)，圖上有多少人?生：……(學生報得數(shù))。師：你是怎樣數(shù)教室里的人數(shù)的?生：先數(shù)教室里面打掃衛(wèi)生的同學和老師，5添上1是6。再數(shù)從外面走進來的一位同學，一共7人。師：還可以怎樣數(shù)?生：先數(shù)學生6人，再數(shù)一位老師，是7
3、人。師：數(shù)一數(shù)幾張桌子和幾把椅子?你是怎樣數(shù)出椅子的數(shù)量的?生：先數(shù)已放好的6把椅子，再數(shù)搬來的1把。6個再添1是7。師：誰會從1數(shù)到7，從7數(shù)到1?(指名回答)學生活動：同位互相數(shù)一數(shù)。小結：小朋友，我們要做一個講衛(wèi)生、愛集體、愛勞動的小朋友，你能做到嗎?我們剛才按順序數(shù)數(shù)的。在數(shù)數(shù)中我們發(fā)現(xiàn)：數(shù)5以后再數(shù)1個就是6個，接著6再數(shù)1個就是7，7比6多1，6比5多1。(二)教學認數(shù)師：同學們再數(shù)一數(shù)第42頁下面的人物圖和點子圖，看分別有多少個。生：……(學生報得數(shù))。教學活動：貼出數(shù)字卡片6和7。學生活動：齊讀并從數(shù)字卡片中找6和
4、7。師：仔細觀察一下數(shù)字6和7的形狀分別像什么?(指名回答)活動：同桌互相說一說。(6的字形像哨子，7的字形像鐮刀)師：請你分別數(shù)出6根和7根小棒。學生活動：學生自己分別數(shù)一數(shù)，擺在桌子上。師：用你手中6根和7根小棒分別擺一擺，擺出自己喜歡的圖形。學生活動：學生擺一擺，并到投影器前面演示擺的圖形。(三)教學數(shù)序教師活動：(用計數(shù)器)先撥1個珠子。學生活動：齊數(shù)1、2、3、4、5。師：5個珠子再添1顆是幾?生：5添1是6(齊讀)。師：6個珠子再添1顆是幾?生：6添上1是7(齊讀)。師：(用直尺圖)只寫出0、1、2、3、4、5、()、
5、()，你知道填什么?6和7應該寫在什么地方?生：填6和7，6寫在5的后面，7寫在6的后面。師：誰能從1正數(shù)到7，從7例數(shù)到1?學生活動：指名數(shù)，拍手數(shù)。師：5的后面是誰?6的后面是誰?7的前面是誰?學生活動：6、7、6搶答。(四)比較大小的教學學生活動：從學具袋里先數(shù)5個圖片，再數(shù)6個圖片，最后數(shù)7個圖片。師：你會比較它們的大小嗎?比比看，誰比誰小?生：5比6小，6比7小。教師活動：板書：5○66○7。師：它們用什么符號表示?學生活動：填符號：5667。教師活動：板書：5＜66＜7。師：誰比誰大呢?誰會說呢?生：6比5大，7比6大
6、。教師活動：板書：6○57○6。師：它們用什么符號表示?學生活動：填符號：6576。教師活動：板書：6＞57＞6。(五)教學序數(shù)教師活動：教師獎勵學生紅花，先發(fā)5朵，再發(fā)1朵，問學生是幾朵。學生活動：6名學生到前面。師：從左數(shù)6個同學指的是誰?從右數(shù)第6個同學是誰?生：……教師活動：(出示圖)左數(shù)第6瓶有□條魚，有6條魚的是第□瓶，第7瓶有□條魚。學生活動：數(shù)一數(shù)，填在書上，集體訂正。(六)指導書寫師：6的寫法，下半圓要圓起來；7比較好寫(板書6和7)。學生活動：學生填在書上。三、游戲教師活動：小刺猬送給小朋友7個蘋果，每個蘋果中
7、都有一個問題，讓學生任選一個號碼出示一道題目。①號23()5()()；②號5○66○7；③號()()5()；④號5添上1是幾?6添上1是幾?⑤號6○57○6；⑥號數(shù)一數(shù)有幾朵花?3、2；⑦號從左數(shù)第6朵是什么顏色的?學生活動：學生做以上題目：234567；5＜66＜7；7654；67；6＞57＞6；6；紅色。四、小結：根據今天學習的內容，用數(shù)字說一個故事，四人小組說一說。分組說說，指名回答。板書設計：
