賣(mài)油翁.教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、《賣(mài)油翁》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　　1、準(zhǔn)確、有感情地朗讀課文。2、結(jié)合書(shū)下注釋及工具書(shū)理解文意，掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的含義。3、能復(fù)述課文，了解人物形象。4、領(lǐng)會(huì)故事揭示的道理　學(xué)習(xí)方法：誦讀法及自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：　　　1、課文的朗讀、背誦。　　　2、文言詞的積累?！　　?、把握人物形象，體會(huì)“熟能生巧”的道理?！　W(xué)習(xí)難點(diǎn)：　　　1、自主閱讀文言文，自行提出并解決問(wèn)題?！　　?、由人及己，從中受到教育和啟發(fā)?！　≌n前準(zhǔn)備：　　　教師：準(zhǔn)備多媒體課件?！　　W(xué)生：預(yù)習(xí)課文，查閱相關(guān)資料?！　W(xué)習(xí)步驟：第一課時(shí)【導(dǎo)入新課與目標(biāo)展示】

2、一、導(dǎo)入新課師：（出示視頻《千手觀音》）2004年雅典殘奧會(huì)的閉幕式上，《千手觀音》一舞世界驚，2005年登上春晚舞臺(tái)，又讓全國(guó)人民領(lǐng)略到了美的別樣韻味。從她們熟練優(yōu)美的動(dòng)作中，我們似乎可以窺見(jiàn)這些殘疾演員們的成長(zhǎng)道路，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，她們的成功是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)遍的努力得來(lái)的，今天我們學(xué)習(xí)的這篇課文就與之有著異曲同工之妙。（打開(kāi)課件，展示標(biāo)題）二、知識(shí)鏈接（可采用提問(wèn)的方式）歐陽(yáng)修（1007-1072）北宋文學(xué)家、史學(xué)家。北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士。謚號(hào)文忠。吉州永安人。著有《歐陽(yáng)文忠公集》《六一

3、詞》等。唐宋八大家：唐——宋——三、回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)1、準(zhǔn)確、有感情地朗讀課文。2、結(jié)合書(shū)下注釋及工具書(shū)理解文意，掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的含義。3、能復(fù)述課文，了解人物形象。4、領(lǐng)會(huì)故事揭示的道理【自主學(xué)習(xí)與展示交流】1、朗讀課文，讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音自矜（）家圃（）睨之（）頷之（）忿然（）杓油（）酌油（）瀝之（）還有你不認(rèn)識(shí)的字嗎？如果有，請(qǐng)寫(xiě)在下面________________________________________________2、再讀課文，注意以下學(xué)習(xí)重點(diǎn)(1)解釋下列詞語(yǔ)在句中的意思自矜（）釋擔(dān)（）睨（）但()頷()忿然()乃（）置

4、（）徐（）瀝（）遣（）輕（）因曰（　?。?）整理文中“以”“爾”的用法公亦以此自矜（　　　　　　　?。　　〉质鞝枺ā　　　　　　　　　　。┮晕易糜椭ā　　　　　　　。　∥┦质鞝枺ā　　　　　　　　　　。┬煲澡甲糜蜑r之（　　　　　　　）　　爾安敢輕吾射（　　　　　　　　?。?）解釋下列“之”字，并說(shuō)出用法睨之（　　　　　　　　　?。　　〉㈩h之（　　　　　　　　　?。┮晕易糜椭ā　　　　　　　　。∫澡甲糜蜑r之（）康叔笑而遣之（）還有你沒(méi)弄懂意思的詞語(yǔ)嗎？如果有，請(qǐng)寫(xiě)在下面______________________________

5、______________________________________________________________3、小組交流，翻譯課文溫馨提示：①翻譯課文要做到逐字逐句，字斟句酌，只有這樣才能學(xué)會(huì)古文中實(shí)詞、虛詞的用法；②翻譯文章的過(guò)程中要聯(lián)系到原來(lái)所學(xué)過(guò)的文章中相同或相異的用法，進(jìn)行總結(jié)歸納；③請(qǐng)找出你認(rèn)為重要的句子，試著把翻譯寫(xiě)在下面。_____________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________④小組內(nèi)交流翻譯的結(jié)果。4、再次朗讀課文。（一定要在讀順的基礎(chǔ)上，讀出人物的語(yǔ)氣。）附：要求①小組交流，探討語(yǔ)氣（提示：康肅：傲慢、輕篾稍快、偏高　　　　敘述部分中速、平緩；對(duì)話部分　　　　賣(mài)油翁：鎮(zhèn)定沉著較慢、較低）②朗讀展示，相互點(diǎn)評(píng)。5、復(fù)述故事（充分發(fā)揮自己的想象力，不能局限于對(duì)課文的簡(jiǎn)單翻譯，甚至可以自編自演。）提示：小組成員積極參與，出謀劃策，精心設(shè)計(jì)本小組復(fù)述故事的方式、情節(jié)等，充分展現(xiàn)本小組的智慧。【目標(biāo)檢測(cè)與知識(shí)拓展】自由發(fā)言：1、你認(rèn)為賣(mài)油翁是一個(gè)怎樣的人？又如何

7、評(píng)價(jià)陳康肅這個(gè)人？2、陳堯咨和賣(mài)油翁都可算身懷絕技，他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么？3、你在生活中有類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)嗎？4、是不是做任何事，熟是提高效率的唯一途徑？提示：1、先自己獨(dú)立思考，寫(xiě)出自己的理解。2、然后和小組成員討論交流。完善對(duì)問(wèn)題的理解。3、針對(duì)同學(xué)的發(fā)言，再結(jié)合自己的理解，請(qǐng)做出簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)。【學(xué)習(xí)反思與鞏固練習(xí)】1、翻譯下列句子①見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之______________________________________②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？______________________________________③無(wú)他，但手熟爾_

8、_____________________________________④爾安敢輕吾射！_________