梯形的面積練習設(shè)計課件（陶金泉）教學文案.ppt

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1、梯形的面積浦東新區(qū)六灶小學陶金泉概念4．有一個內(nèi)角是直角的梯形是直角梯形。1．一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊形是梯形（一組對邊平行且不相等的四邊形是梯形）。平行的一組對邊平行分別叫做梯形的上底和下底，它們之間的距離叫做梯形的高，不平行的一組對邊叫做梯形的腰）。2．兩腰相等的梯形是等腰梯形。3．同一底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形，對角線相等的梯形是等腰梯形。(2)畫或剪兩張完全一樣的梯形紙片，拼成一個平行四邊形。上底上底下底下底高梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷２基本訓練（2）(1)下圖每小格為1cm2，梯形的面積是多

2、少？將梯形分割成已會求面積的三個基本圖形。梯形的面積=三角形的面積+長方形的面積+三角形的面積思考(2)畫或剪兩張完全一樣的梯形紙片，拼成一個平行四邊形。上底上底下底下底梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷２高基本訓練（3）(1)下圖每小格為1cm2，梯形的面積是多少？思考利用割補法將體型割補成長方形。(2)將梯形割補成一個長方形。上底下底梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷２高高(2)畫或剪兩張完全一樣的梯形紙片，拼成一個平行四邊形。上底上底下底下底梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷２高基本訓練（4）(1)將下圖的梯形分割成學過的兩

3、個圖形，它的面積是多少？（單位：cm）abhahS＝（a＋b）h÷２基本訓練（4）(2)畫一個三角形，使三角形的面積等于已知梯形的面積。abhaS＝（a＋b）h÷２基本訓練（4）(3)下圖中有幾組面積相等的三角形？ABDCO1、S△ABD=S△ABC2、S△ACD=S△BCD3、S△AOD=S△BOC基本訓練（4）(4)一個等腰梯形的二條對角線互相垂直，其中一條對角線長6厘米，求這個梯形的面積。再見!