五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元試卷答案.pdf

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1、人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元試卷第一部分：積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音，寫詞語。(5分)páoxiàonínɡxiàojìdiàn（咆哮）（獰笑）（祭奠）èhàodǎomǐyáo（噩耗）（搗米謠）二、用“√”畫出下面句子中加點(diǎn)的正確讀音。（4分）1．我們應(yīng)（yīng√yìng）該克服困難，盡快適應(yīng)（yīng．．yìng√）這里的生活。2．小東一邊走路一邊折（zhēzhé√）紙，結(jié)果折（zhē√zh．．é）了個(gè)大跟頭。三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（B）。（3分）A、惡耗搗米搖扶危濟(jì)困千里迢迢B、咆哮祭奠艱苦卓絕同歸于盡C、封銷鋼強(qiáng)勢(shì)不可當(dāng)

2、雪中送炭D、放肆戰(zhàn)沒深情厚意含辛如苦四、把下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）鞠躬盡（瘁）（愚）公移山雪中送(炭)扶（危）濟(jì)困百折不（撓）（程）門立雪深情厚（誼）堅(jiān)（貞）不屈五、選出帶點(diǎn)字的正確解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）耗：A、不好的消息B、減損C、拖延D、方言，指老鼠（1）這實(shí)在是一件耗費(fèi)力氣的事情。（B）．1/5（2）噩耗傳來，同志們悲痛欲絕。（A）．奠：A、向死者至哀B、建立（1）少年宮奠基儀式于今天下午舉行。（B）．（2）她來祭奠丈夫和兒子。（A）．六、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語劃上“√”。（4分）1、五千多名孩子聚在路邊，他們（熱烈√熱心熱愛

3、）地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。2、這件事發(fā)生得很（偶然猛然突然√），誰也沒有意料到。3、老班長(zhǎng)的行為（激動(dòng)激勵(lì)√激烈）著戰(zhàn)士們。4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后，戰(zhàn)士們都哭得很（痛心傷心√悲痛）。七、下列句子說法正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“”。（3分）1、“雨突然大了。像潑。像倒?！边@句話是比喻句。（√）2、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。（×）3、“我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重。”這句不是比喻句。（√）八、在這個(gè)單元出現(xiàn)的人物中，最使你感動(dòng)的是誰？為什么？（3分）是老漢。因?yàn)樗兄峒簽槿说木?。第二部分：積累與閱讀（３０分）（一）閱讀《橋》

4、選斷，回答下面的問題。（１３分）村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多個(gè)人你擁我擠往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。東面、西面沒有路，只有北面那座窄窄的木橋。2/5死亡在洪水的獰笑聲中逼近。人們跌跌撞撞得向那座木橋擁去。木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上流著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們，像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞的喊話：“橋窄，排成一隊(duì)，不要擠，黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人！”老漢冷冷得說：“可以退黨，

5、到我這兒報(bào)名。”竟沒人再喊，一百多人很快排成隊(duì)伍，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸躥上來，放肆的舔著人們的腰。老漢突然劈手從隊(duì)伍里拖出一個(gè)小伙子，罵道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那要橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。1、請(qǐng)?jiān)谖闹械摹啊鄙霞由蠘?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2、“肆”字用部首查字

6、法應(yīng)查部，用音查字法應(yīng)查S。（1分）3/53、寫出下面兩個(gè)詞語的近義詞。（1分）擁戴（擁護(hù)）放肆（狂妄）4、把下面這句話換一種表達(dá)方式而不改變句子意思。（1分）你還算是個(gè)黨員嗎？你是個(gè)黨員。5、仿照下面這個(gè)句子寫一句話。（1分）木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。小鳥在樹上歡快的唱歌。6、說說你從中體會(huì)到老漢是個(gè)怎樣的人。（3分）老漢是個(gè)舍己為人的人。7、讀了這段文章，你想對(duì)文中的誰說些什么呢？（2分）我想對(duì)（小伙子）說：你不能總想著自己，也得為別人著想。（二）、閱讀短文，回答問題。（17分）沒人喝彩的工作有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很(傷心)地走

7、回家。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”我一邊抹(māmǒ√)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀!到底是什么事?”媽媽溫和地問我?！皩W(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎojué√)，卻只要我在后臺(tái)工作！那小龍平時(shí)又很不愛文藝，這次反做了主角！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。媽媽伸出手來，要我看看她帶著的手表。4/5“云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面

8、擦干我的眼淚，一面(溫和)地問?！澳鞘且恍┎Ａ?，兩根指針?！蔽一卮鹫f。媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：