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1、.......?這7種最常用的課堂用語，讓學生愛上你的課堂！教無定法，課堂上看似隨機的語言，往往起著至關(guān)重要的作用！課堂引入時怎么說？學生注意力不集中了怎么辦？講到重點了要怎么提醒？學生回答問題時怎么啟發(fā)他深入思考？......你都知道咋說了嗎？這些都離不開課堂上的“點睛之語”！今天給大家推薦的都是老教師們在教學實踐中總結(jié)出來的，“臺上一分鐘，臺下十年功”，平時的努力和積累一定能轉(zhuǎn)化為你和學生的精彩課堂！1.>>>啟發(fā)類<<<1.你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？?2.自學結(jié)束，請帶著疑問與同伴交流。3.學習要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息？4.請把你的想法與同伴
2、交流一下，好嗎？.s..............5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎？看誰想出的解法多。2.>>>賞識類<<<1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(方案、觀點)富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請說具體點，好嗎？4.某某同學的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學們在學習過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!3.>>>表揚類<<<.s..............1.你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！
3、你是我們班的小愛因斯坦。3.你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們，好不好？4.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！4.>>>提醒類<<<1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！.s..............2.老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)——更踴躍，更大膽，更自信！3.你的聲音真好聽，能大聲讀一遍嗎？那樣，你會獲得更熱烈的掌聲。4.這道題，你不是不會，而是疏忽大意了，如果再耐心細致些就好了。5.如果你能脫稿，
4、并且面向同學來展示就更好了。5.>>>勸誡類<<<1.你是聰明、可愛的孩子，可是你學習不穩(wěn)定，為什么呢？你經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)，老師多么希望你從小養(yǎng)成做事認真的習慣，對了，還要把上課做小動作的毛病改掉，好嗎？老師相信你！2.每次見到老師，你總是甜甜地問一聲“老師好！”老師非常喜歡你，但在課堂上，老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里，好嗎？要展示給別人看，相信自己！.s..............3.愛讀書，是一個好事情，值得表揚?？墒?，如果在錯誤的時間做著好事情，好比數(shù)學正負得負一樣，產(chǎn)生的就是負作用了（針對課堂看課外書的情況）。4.有個國外科學家說：真理偏愛有
5、準備的人。中國人也常說：凡事預則立不預則廢。你們小組準備不充分，對學、群學不到位，所以你們沒有發(fā)現(xiàn)真理，沒有挑戰(zhàn)成功哦！5.旭喝了酒，寫出的草書流傳千古?？墒?，我們課堂上可沒有酒喝，所以，請某某同學一定要板書寫工整了，否則，同學們會以為你喝酒了呢！6.>>>鼓勵類<<<1.來，請你談?wù)勥@個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來！2.你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解！3.這個問題提出得真好，誰愿意幫助他解決？.s..............4.你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎？5.只有孜孜不倦地求索
6、，才有源源不斷的收獲。只要你有一顆上進的心，勝利總會屬于你。7.>>>反思類<<<1.通過探究，你有什么體會有什么啟發(fā)有什么收獲？2.通過分析，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？3.你們小組，怎樣讓學習效率更高一些這道題，有沒有更好的解法？4.誰能給大家提出一個值得繼續(xù)探究的問題？5.這是個很有價值的問題，其中包含著許多豐富有趣的知識，有興趣的同學課后可以到圖書館或通過網(wǎng)絡(luò)自己去尋找資料，看誰的收獲最多。當然，課堂用語遠遠不止這些，還需要各位老師在實踐中多多摸索、總結(jié)…….s...............s.......
