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1、Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse蒈第二節(jié)合理利用自然資源蒄一、教學(xué)目標：薁1、知道自然資源的概念及分類方法膈2、了解合理利用我國自然資源的成功事例羆3、了解我國自然資源的特征，意識到我國的國民經(jīng)濟體系朝資源節(jié)約型方向努力的必要性。芃二、教學(xué)重點與難點：蟻知道自然資源的概念；蕿理解合理利用我國自然資源所采取的對策蚈三、教學(xué)準備芆ppt課件的制作，相應(yīng)資料的收集螁四、教學(xué)過程：羀我國是一個自然資源很豐富的國家，那么到底什么是自然資源呢？有哪些屬于自然資源呢？膅首先讓學(xué)生仔細閱讀P113頁人與自然資源部分成員的對話，
2、分析人類在認識資源和開發(fā)利用自然資源方面存在哪些問題？（指學(xué)生回答）肅（一）、自然資源的基本特征1.2.袁自然資源是指源于自然界的、對人類有用的物質(zhì)和能量。1.2.莀包括：土地資源、水資源、太陽能資源、海洋資源、礦產(chǎn)資源和生物資源。3.4.袇分類：螃可再生資源——近期內(nèi)可以更新的自然資源袁如：土地資源、太陽能資源、水資源、生物資源、海洋資源螁不可再生資源——短時期不可能再生的資源芅如：礦產(chǎn)資源袆活動一：認識人類生活所需要的自然資源羈仔細觀察圖，討論人們在日常生活中需要用到的自然資源，并用線將下列對應(yīng)的自然資源連接起來。羈建造樓房需要土地資源羇電力來源于水資源薅自來水來源于太陽能資源肀木器家
3、具來源于海洋資源荿礦產(chǎn)資源蝿生物資源莄（二）、合理利用我國的自然資源膀我國自然資源螀特點：總量很多，種類也較齊全。但是，地域分布不均衡，空間分布不協(xié)調(diào)，人均占有量少，少數(shù)資源較為緊缺。膇措施：通過合理利用自然資源，建成資源節(jié)約型的國民經(jīng)濟體系。膃活動二：分析我國自然資源的特點芀資源類型膁我國部分自然資源總量在世界的排位衿我國部分自然資源的人均占有量與世界平均值的比例膆水資源莀第6位羋28%莇森林資源羅第5位蒀14%蠆草地資源肈第3位34%耕地資源第4位32%1、分析上表中的數(shù)據(jù)，我國的部分自然資源總量具有的特點是：總量豐富2、分析上表中的數(shù)據(jù)，我國的部分自然資源人均占有量具有的特點是：人均
4、占有量少活動三：P114頁探究游戲1、魚缸中的20粒棋子代表合理的放養(yǎng)量，所以每次補充后的總量不能超過20條。2、捕撈量過大或過少總數(shù)都不會最大，只有每次捕魚在10條左右時，捕撈的總量才會最大，也就是合理利用資源。（三）自然資源對人類生存和發(fā)展的重要意義自然資源開發(fā)的重要目標，是使自然資源得到合理和永續(xù)利用，并使自然環(huán)境得到改善。人的衣、食、住、行都離不開自然資源，保護和合理利用自然資源就是保護人類自己。1、對可再生資源要遵循科學(xué)開發(fā)、合理利用和持續(xù)發(fā)展的原則。2、對不可再生資源要遵循節(jié)約利用和綜合利用的原則。六、課堂小結(jié)：通過本節(jié)學(xué)習(xí)有哪些收獲？指學(xué)生回答。七、完成當堂練和題優(yōu)練與測。以
5、下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。?толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.?Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquement
6、àdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse
