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《基于中介語語料庫的漢語重疊式偏誤分析.pdf》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、分類號學(xué)校代碼!Q5壘2密級學(xué)號—200804—020093基于中介語語料庫的漢語重疊式偏誤分析ErrorsAnalysisofChineseOverlapBasedonInterlanguageCorpus研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué)科專業(yè)研究方向王華曾常紅副教授語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)應(yīng)用語言學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一一年五月摘要重疊是使某種語言重復(fù)出現(xiàn)的語法手段，在漢藏語系、南島語系等亞太地區(qū)的語言中比較常見。漢語是一種沒有豐富形態(tài)變化的語言，因此，重疊在漢語中尤為重要，由于漢語重
2、疊式在詞性上分布的廣泛性、形式上的多樣性以及使用上的特殊性，因此，漢語重疊式是留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的一個難點(diǎn)。本論文在漢語重疊式本體研究的基礎(chǔ)上，通過對北京語言大學(xué)HSK動態(tài)作文語料庫中相關(guān)偏誤例句的統(tǒng)計與分析，總結(jié)歸納出留學(xué)生在使用漢語重疊式時出現(xiàn)的偏誤類型，尋找偏誤的特點(diǎn)以及造成偏誤的原因，并力圖在此基礎(chǔ)上對留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語重疊式提出一些相關(guān)的建議。文章共包括五個部分：第一部分為緒論。本章主要說明選題的緣由，介紹本文選題的意義以及采用的研究方法，并從本體研究以及習(xí)得研究這兩個方面對前人的研究情況進(jìn)行綜
3、述。第二部分為偏誤類型。本章主要是對留學(xué)生使用漢語重疊式時出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行歸類，通過分析，發(fā)現(xiàn)留學(xué)生出現(xiàn)偏誤的類型主要有：重疊式的濫用、誤用和漏用、重疊缺失、重疊贅余、搭配不當(dāng)、重疊式后加成分缺失。第三部分總結(jié)了偏誤的特點(diǎn)以及探討了偏誤產(chǎn)生的原因。本文采用了定性分析和定量分析相結(jié)合的方法，指出留學(xué)生在使用漢語重疊IIABSTRACTOverlapisakindofgrammaticalmeanswhichmakesacertainLinguisticphenomenonoverlaps．Itisve
4、rycommoninSino-TibetanlanguagesandAustronesianwhichareexistedinAsia—Pacificarea．Chineseisalanguagewhichislackofmorphologicalchanges．SooverlapisveryimportantinChinese．BecauseofthedistributedextensionontheLexicalcategoryofChineseoverlapandtheMultiplicit
5、yoftheForm，andtheParticularityofusing，theChineseoverlapisadifficultyforforeignstudentsstudyingChinese．AccordingtothestatisticsandanalysisoftherelatedexamplesabouterrorsintheHSKcorpusofdynamiccompositionofBeijingLanguageandCultureUniversity,thepaperwil
6、lbaseontheontologyofChineseoverlaptoanalyzetheerrorstypeswhichappearintheusingofforeignstudentsstudyingChineseoverlap，seekoutthefeaturesoferrorsandthereasonswhichcausestheerrors．AndthepaperwillgivesomesuggestionsforforeignstudentstostudytheChineseover
7、lap．Thispaperincludesfiveparts．Partoneistheintroduction．Inthispart，itwillexplainthereasonwhytheauthorchoosesthistheme，thesignificanceofthepaper,theresearchmethodsinthispaper．Anditwillgiveasummaryoftheexistedresearchaccordingtotheontologyresearchandacq
8、uisitionresearch．IIIPartfiveistheconclusionwhichsummariesthewholepaper．Keywords：Chineseoverlap；Errorstypesofoverlap；Errorsfeatures；Errorsreasons；TeachingstrategiesofoverlapIV目錄摘要??????????????????????????．．IABSTRACT????????????????????????????
