“仿寫”專項訓(xùn)練.doc

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1、第五中學(xué)一次備課專用稿語文組第1課時總1課時課題“仿寫”專項集體備課時間：4月16日第周授課時間：第周主備人郭芰森審核人姜微學(xué)習(xí)目標能夠規(guī)范性答題，靈活多樣地仿寫學(xué)習(xí)重點能夠按要求仿寫學(xué)習(xí)難點規(guī)范答題，按要求完成任務(wù)教具學(xué)法指導(dǎo)根據(jù)學(xué)案中的答題技巧和解題思路來獨立完成專項訓(xùn)練，然后小組合作完成探究一、考情分析：黑龍江省各個地市近年中考對于仿句的考查比較普遍，分值一般為2分。命題角度主要有：1.根據(jù)前后句語境續(xù)寫或補寫句子。2、根據(jù)所提供的文段，選擇某一事物，或創(chuàng)設(shè)情境，另寫句子，表達思想感情或托物寓意或闡發(fā)哲理。二、思路解析：仿寫題屬于一種半開放性試題，看似簡單，對同學(xué)們來說比

2、較有難度。仿寫題不是隨便寫上幾句，更不是無原則的渲染，而是有一定規(guī)律可循的。下面就給出解答仿寫題的一般解題思路：1、仔細揣摩例句尋找例句與仿句內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的相同點。我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的相同點。具體地說：在內(nèi)容上，重視“神似”，使仿句在陳述對象，思想內(nèi)容，語氣語調(diào)和情感基調(diào)等方面與例句前后連貫，語意銜接，在結(jié)構(gòu)上，重視“形似”，分析例句在句式，修辭方法，句子成分，短語結(jié)構(gòu)，前后過渡等方面的特征，使仿句做到與例句形神相似。如：（2013牡丹江4題2分）青春，是人生中最美好的時光，如同燦爛的鮮花，用絢麗的色彩裝扮大地；，；如同跳躍的音符，用動人的旋律奏

3、響春天。思路分析：此題是嵌入式的仿句，前后都有示例，在很大程度上限制了考生的思維，考生要與前后句的用詞，格式相統(tǒng)一。遇到這類題，首先從內(nèi)容上來看是寫“青春”的句子，主題情感應(yīng)該是積極向上，充滿活力的。然后再分析前后句的用詞和格式，“如同……，用……”是統(tǒng)一的句式；“裝扮”“奏響”運用了擬人的修辭手法；“燦爛”“跳躍”“絢麗”“動人”修飾后面的“鮮花”“音符”“色彩”“旋律”，都屬于偏正短語結(jié)構(gòu)。對例句的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了準確地把握后，仿寫句子的時候從這幾個點入手展開敘述即可。示例：如同靈動的舞姿，用奔放的活力舞動年華；如同美麗的詩句，用火熱的激情點燃夢想。、練一練：1、在下面橫線上

4、補充恰當?shù)恼Z句，使之構(gòu)成一組排比句：一朵鮮花裝扮不出美麗的春天；；一樹果實代表不了豐收的季節(jié)。2、因為有蜜蜂的勞作，花朵才顯得分外嬌艷；，；因為有江河的奉獻，大海才顯得寬廣無比；因為有樂曲的伴奏，舞蹈才顯得十分精彩……生活因為有你而精彩。再如：（2011齊齊哈爾2（4題）仿定句子。要求句式相同，語意連貫小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲。思路分析：從句式特點上看，第一，例句是一個單句，是“主語，介詞短語，謂語+修辭語+賓語”的結(jié)構(gòu)形式；第二是擬人手法的運用；第三是“小草”與“綠洲”的關(guān)系。根據(jù)這些特點仿寫一個句式相同，語義連貫、通順的句子即可。主語可是“青松”“紅梅”等。示

5、例：青松，在寒風(fēng)的抽打中，站成偉岸的雄姿；梅花，在風(fēng)雪的洗禮下，站成堅貞的傲骨。練一練：1、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的飄香四野。2、如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是火，尊嚴就是燃燒；2、依據(jù)例句的特點，仿抄相同點，改寫不同點。對于短語填空式仿定題，我們只要找到仿句和例句在內(nèi)容，結(jié)構(gòu)上的相同點，就能寫出符合要求的答案。而對于那些比較復(fù)雜的仿寫句，還必須在此基礎(chǔ)上深入下去，樹立全局觀念，從整體入手，仔細揣摩，上下關(guān)照，前后推敲，篩選有用信息，把例句中的“相同點”遷移到仿句中；并對例句中的“不同點”加以拓展和創(chuàng)新，使之“脫胎換骨”，演變?yōu)椤靶律鷥骸薄?/p>

6、仿句，直至完全符合結(jié)構(gòu)相同、意思相關(guān)、語意銜接的仿寫要求。如（2013齊齊哈爾仿照畫線句子，發(fā)揮想象，寫‘夏之色’或‘冬之色’夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏正當春華秋實之間，自然應(yīng)為這中性的黃色——收獲之已有而希望之未盡，正是一個承前啟后，生命交替的旺季。備注思路分析：這道題中要仿寫的句子內(nèi)容是夏之色或冬之色。首先分析例句的句式特點，相同點在于：“XXX為X的X，如XX,XX著XX的XX”,第一個X為形容詞，第二個X是色彩；第一、二個XX為舉例的事物，后面是

7、這個色彩怎樣的語句。注意這些形容詞、色彩、所列舉的事物，一定是跟“春”相關(guān)聯(lián)的。然后按要求用“夏之色”“冬之色”進行仿寫，句式結(jié)構(gòu)要保持一致，其他相關(guān)的詞語要跟季節(jié)有關(guān)。做到這幾點，仿寫起來就很順手。示例：冬之色為霜的白，如冰雪，如天云，孕育著新的生命。練一練：1、紅色，如冬日里的太陽，發(fā)出光和熱，給人帶來溫暖；綠色，，，；黑色，如浩瀚的宇宙，充滿了神秘和未知，引人不斷探索。小結(jié)：仿寫題總體來說，話題要“從一而終”，防止中途易轍偏離話題。修辭要“依葫蘆畫瓢”，防止修飾不當運用失真。結(jié)構(gòu)上要“