肖劍的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板.docx

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1、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名肖劍性別男年齡32學歷本科職稱中一教齡13職務教師所任學科中學語文課題名稱個人2013年發(fā)展規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展基礎個人認為：我自己能夠努力閱讀，語文教學經(jīng)驗不豐富，喜歡探究電腦基礎知識；不足方面，主要是做事不能持之以恒，語文教學還是感性階段，沒有達到理性的高度，沒有將理論知識與實踐聯(lián)系起來，工作做得不夠細致。個人專業(yè)發(fā)展目標爭取在語文教學和班務工作方面能夠上一個新的臺階，對語文教學工作中的一些問題能夠更加敏感。班務工作方面，能以人為本，以學生為中心，以促進學生發(fā)展為目標。能夠讓學生愛語文，學語文，進而有終身學習語文的興趣和愛好。具體措施堅持

2、學習班主任工作的理論。堅持學習語文教學的工作理論。堅持將每一項工作聯(lián)系到理論，進行理論分析。堅持將每天的工作進行一次小的分析和總結(jié)。堅持每年度將工作進行計劃和總結(jié)，以提高工作能力。堅持進行教育教學的基本功訓練。所需要的學校支持希望學校里能提供一些理論書籍。評議：落實到位，將會不斷提高業(yè)務能力。單位：清河中學姓名：曾曉利日期:2013/12/21