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1、師德建設“百千萬工程”活動方案師德建設“百千萬工程”活動方案為深入貫徹落實省、市教育工作會議精神,切實加強師德建設,營造爭當“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)教師的濃厚氛圍,激勵全市教育系統(tǒng)廣大干部職工奉獻教育、教書育人,特制訂新一輪師德建設“百千萬工程”活動方案如下:一、活動內容1.“百”一一-百名年輕干部“四有”領航下“排憂解難”大行動。2.“千”——-千名仁愛教師“四有”領航下“家訪故事”大分享。3.“萬”一一-萬名教職員工“四有”領航下“感動瞬間”大展示。二、活動組織(一)百名年輕干部“四有”領航下“排憂解難”大行動
2、。1.活動目的。通過開展“排憂解難”大行動,引導年輕干部把“四有”體現(xiàn)在為學校、師生、家長排憂解難方面,提高年輕干部發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及辦實事、干實事的能力。1.活動對象。1980年后出生的市、縣教育行政部門(含直屬事業(yè)單位)的同志以及各地所轄學校的中層干部。市直各學校主要為校級后備干部。2.活動形象。采取“排憂解難”大行動典型案例評比和現(xiàn)場展示相結合的方式進行。年輕干部以自己為學校、師生、家長排憂解難的某件事為重點,梳理發(fā)現(xiàn)、分析問題的過程以及解決問題的措施和成效、啟發(fā)等,形成《年輕干部“排憂解難”大行動典型案例申報表》以及2500字
3、以內文字稿?,F(xiàn)場活動由年輕干部自我陳述,專家點評指導,并組織年輕干部觀摩。3.活動步驟(1)第一階段:校級活動(1-10月)。年輕干部深入基層,為學校、師生、家長排憂解難,做好事、辦實事,并完成典型案例自我推薦以及演示文稿準備工作。(2)第二階段:縣級活動(11月)。各地對年輕干部提交的典型案例進行縣級評選,組織縣級展示活動,并向市教育局擇優(yōu)推薦一批典型案例。市直學校初選由學校組織,并向市教育局擇優(yōu)推薦。推薦的案例數(shù)量分配如下:寶應縣、高郵市、儀征市、江都區(qū)、干$江區(qū)、廣陵區(qū)各推薦60個(其中6月底前各推薦30個,11月底前各推薦30個),市開發(fā)區(qū)
4、城鄉(xiāng)管理局、市蜀岡-瘦西湖風景名勝區(qū)、市生態(tài)科技新城各推薦10個(其中6月底前各推薦5個,11月底前各推薦6個),市教育局機關(含直屬事業(yè)單位)1980年后出生的同志以及市直學校后備干部6月底前、11月底前各提交1個。(3)第三階段:市級活動(12月)。市教育局對申報的典型案例進行評選,并于舉辦市級展示活動,獲獎人員進行陳述(每人20分鐘),評委點評指導,觀摩人員與陳述人員互動。(二)千名仁愛教師“四有”領航下“家訪故事”大分享。1.活動目的。通過開展“好故事”以及“好案例”征集活動,組織教師結合工作以及學生、家庭實際,采取平時進行與集中進行的方式
5、,運用進門入戶或利用電話、微信、qq、家長會等方式訪家長、訪家庭,把“四有”體現(xiàn)在關愛學生、溝通家庭、指導家長方面,形成家校教育合力。2.活動對象。全市中小學、職業(yè)學校教師。1.活動形式。學生、家長以教師訪家長、訪家庭的某次或幾次事例為素材,整理、加工形成“家訪好故事”,撰寫文稿(1500字左右),并參加"家訪好故事"征集或交流。以班主任為主體的教師以自己當年一次或幾次家訪事例為案例,梳理分析家訪過程、做法、成果以及啟示,形成《家訪“好筆錄”申報表》以及2500字以內文字稿?,F(xiàn)場活動由教師自我陳述,專家點評指導,并組織教師觀摩。2.活動步驟。(1)
6、第一階段:校級活動(1-11月)。各地各學校指導教師制訂家訪工作年度計劃,包括家訪的對象分類、主要內容、基本方式等,教師按計劃訪問家長、家庭,并撰寫家訪日志,完成“家訪好案例”的自我推薦以及演示文稿準備工作。組織學生、家長關注、記載發(fā)生在自己身上或家庭的教師家訪事例,整理形成教師“家訪好故事”文稿。在此基礎上,各學校組織校級"家訪好故事”、“家訪好案例”評選交流活動,并擇優(yōu)向上級主管部門推薦。(2)第二階段:縣級活動(11月)。各地對學校報送的“家訪好故事”、“家訪好筆錄”進行縣級評選,組織縣級展示活動,并向市教育局擇優(yōu)推薦一批“好故事”、“好筆錄
7、”。推薦的“家訪好故事”、“家訪好筆錄”數(shù)量分配如下:寶應縣、高郵市、儀征市、江都區(qū)、邢江區(qū)、廣陵區(qū)各推薦“家訪好故事”100個、“家訪好筆錄”100個(其中6月底前各推薦50個,11月底前各推薦50個),市開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)管理局、市蜀岡-瘦西湖風景名勝區(qū)、市生態(tài)科技新城各推薦“家訪好故事”50個(其中6月底前各推薦25個,11月底前各推薦25個)、“家訪好筆錄”20個(其中6月底前各推薦10個,11月底前各推薦10個),市直學校每校推薦“家訪好故事”20個、“家訪好筆錄”20個(其中6月底前各推薦10個,11月底前各推薦10個)。(3)第三階段:市級活
8、動(12月)。市教育局對征集的“家訪好故事”、“家訪好筆錄”進行評選,并于12月舉辦市級展示活動,獲獎人員進行陳述(每人1