淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生政治興趣.doc

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1、淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生英語興趣教師：劉志學(xué)摘耍：在學(xué)習(xí)過程中，興趣是最好的老師，在教學(xué)中遇到的問題，就是學(xué)生對英語沒有興趣，如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣是英語教學(xué)的生命。關(guān)鍵詞：中學(xué)生興趣培養(yǎng)英語教學(xué)愛因斯坦曾說：“興趣是最好的老師。”可見，學(xué)習(xí)興趣在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有十分重要的作用。既然如此，作為英語教師，我們有如何激發(fā)和培養(yǎng)中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣呢？應(yīng)采取綜合措施，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。%1.加強(qiáng)情感教育，樹立學(xué)習(xí)英語的興趣自信心是發(fā)自內(nèi)心深處的一種信念，是成就一切事物的前提，學(xué)習(xí)英語也不例外。例如，在課堂上老師不能馬虎，得認(rèn)真觀察學(xué)生的情況，對學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步加以肯定，讓學(xué)生們尤其是看表現(xiàn)得不如別

2、人好的學(xué)生覺得老師是關(guān)心自己的，別人能做到自己也一定能。由此可見，正確的評價和激勵學(xué)生，對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和保持有著很大的作用。只有始終堅(jiān)持激勵性原則，才能使學(xué)生不斷獲得成功的情感體驗(yàn)，進(jìn)而始終保持積極的態(tài)度。例如，當(dāng)學(xué)生出色完成任務(wù)時，老師應(yīng)該贊嘆。這是，學(xué)生會感到一種前所未有的成就感，內(nèi)心會無比自豪，從而更增加了學(xué)習(xí)英語的興趣。這樣做不但激發(fā)了興趣，還給他們提供了展示的空間,讓他們體驗(yàn)到成功的快樂。因此，耍多加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的情感教育，要向?qū)W生傳遞這樣的信息?！坝⒄Z不難學(xué)，甚至很容易，只有用心，任何人都可以學(xué)好?！睒淞W(xué)生的自信心，解除心理障礙，為學(xué)好英語奠定基礎(chǔ)。%1.充分研究教

3、材，增加趣味性。老師在處理學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容時，要遵循由易到難，由淺入深的原則，同時要把握教材的趣味性，考慮到對學(xué)豐學(xué)習(xí)興趣的刺激程度，使學(xué)生的思想始終處于積極狀態(tài)，是他們的興趣逐步提升。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”英語學(xué)習(xí)也同樣如此。老師要把握好上課前十分鐘，唱一些英文歌曲，說一些英語歌謠，或是進(jìn)行一些簡單的對話等來吸引學(xué)生的注意力。比如學(xué)生們剛接觸英語后不久，就是一首"Goodmorningtoyou”在學(xué)生還沒有學(xué)習(xí)音標(biāo)之前，要口頭說這幾句日常用語，可能較困難，而作為歌詞，同學(xué)們就容易掌握。此外，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，也為英語教學(xué)呈現(xiàn)出更好的情景。多媒體的普及及網(wǎng)絡(luò)資源的公開化,都

4、為教師研究教材，設(shè)計(jì)教案提供了更為有利的條件，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)向名家，名師取經(jīng)，與同行探討，設(shè)計(jì)出更加生動的場景，同時利用多媒體課件向?qū)W生展現(xiàn)出來，讓他們在積極參與，口腦并用的操練中增強(qiáng)興趣。%1.開展各項(xiàng)課外活動，引發(fā)興趣。要想學(xué)好一門語言，僅僅靠課堂丄的四十分鐘時遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，除課堂教學(xué)外，教師應(yīng)拿出一定的精力，引到學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，使他們有更多的鍛煉機(jī)會，做游戲能活躍課堂氣氛，很受同學(xué)的歡迎，這也是大多數(shù)英語老師常用的方法。輕松，自由的氣氛，使學(xué)生消除了緊張，讓學(xué)生們在玩中學(xué)到知識并有被動接受轉(zhuǎn)為開動腦筋主動探求知識，發(fā)展創(chuàng)新思維。到了八年級單詞就越來越多，最令學(xué)生們頭

5、痛的是記不住單詞。比如，在學(xué)習(xí)人體各器官時，老師們就可以做“touch”的游戲，本人就實(shí)驗(yàn)過，課堂氣氛很活躍，學(xué)生們心致很高，都希望被叫到講臺上表演，效果確實(shí)不錯。還有各種課外活動，如：校園英語廣播，英語角，英語知識競賽，辦英語手抄報等。在這些活動中,學(xué)生把課堂知識用于實(shí)踐，不僅鍛煉了他們實(shí)際綜合運(yùn)用語言的能力，也使他們增強(qiáng)了信心，發(fā)展了學(xué)習(xí)英語的興趣。總而言之，興趣是成功的基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)對于中學(xué)生來說，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。作為英語教師，一定耍利用各種方法來培養(yǎng)和保持學(xué)生對英語這門學(xué)科的興趣，使學(xué)生更好地掌握和運(yùn)用英語。只要學(xué)生始終保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，英語教學(xué)一定能事半功倍。