資源描述:
《《我和動物交朋友》參考教案培訓講學.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、我和動物交朋友一、教學目標:1、知道動物是人類的好朋友,充分感受動物的可愛。2、愿意和動物交朋友,知道戲弄虐待動物的行為是錯誤的,能夠善待它們,并與動物友好相處。3、培養(yǎng)學生保護有益和珍稀動物的意識。二、教學重難點:喜歡和動物交朋友,能夠善待動物,知道戲弄動物的行為是錯誤的。知道要保護珍稀動物。三、教具準備:1、搜集喜歡的動物圖片2、多媒體課件3、卡紙四、教學過程:(一)謎語導入1、師:同學們喜歡猜謎嗎?那老師出幾個謎語你猜猜?聽好了。(1)身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞。(打一動物)(2)嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,水上劃船子。(打一動物)(3)八字須,
2、往上翹,說話好像娃娃叫,只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。(打一動物)(4)身穿皮袍黃又黃,呼嘯一聲百獸慌,雖然沒率兵和將,威風凜凜山大王。(打一動物)2、師:老師剛才猜的幾個謎語都和動物有關,你喜歡動物嗎?都認識哪些呢?(學生自由發(fā)言)師:今天老師就請來了許多動物朋友,如果你喜歡它就請你大聲叫出它們的名字(圖片各種動物)3、師:那你最喜歡哪種小動物?能說說理由嗎?(學生持圖片發(fā)言)師:老師也非常喜歡小動物,那這節(jié)課我就和大家一起去和小動物們交朋友,好嗎?(板貼課題,齊讀課題)(二)了解習性1、師:要和動物交朋友,必須要先了解它,動物都有哪些本領呢,下面就請咱們同學前后桌為一組,把
3、自己知道的和大家交流一下。開始吧生1:小狗能看家,是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥焉?:小燕子能吃害蟲,還能預報天氣……2、師:是啊,每種動物都有自己的特性和本領,要知道我們?nèi)祟惖暮枚喟l(fā)明還是受了它們的啟發(fā)呢。下面就請同學們猜一猜這些都是根據(jù)哪種動物發(fā)明的。(圖像)生1:直升機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的生2:雷達的發(fā)明是受了蝙蝠的啟發(fā)……3、師:看來大家對動物的了解還真不少呢,同學們看誰又來了?打個招呼吧。圖像奧運福娃師:我們中國今年舉辦奧運會,它們可是我們08奧運的吉祥物,你能叫出它們的名字嗎?生:貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮師:你們知道它們當中有的福娃的設計靈感就來源于自然界中的小動物呢。誰來說說
4、你知道的?生1:貝貝來源于魚生2:京京是熊貓生3:迎迎是藏羚羊生4:妮妮是燕子小結:師:看來動物們對人類的作用的確非常大,生活中時時處處都與它們有著密切的聯(lián)系,不愧是我們?nèi)祟惖暮门笥?。有人為了保護動物甚至付出了自己寶貴的生命。(歌曲一個真實的故事)師:聽了之后,你有什么想說的?三、激發(fā)保護動物的意愿師:可是有一位長頸鹿媽媽卻流下了傷心的眼淚,想知道為什么嗎?請聽《長頸鹿媽媽的訴說》(課件配樂讀故事)1、師:長頸鹿媽媽為什么流下了傷心的眼淚呢?師:寶寶怎么死了?生:是因為吃了塑料袋,不消化死的生:自己不會開包裝袋2、師:小朋友把自己吃的送給了寶寶,也是好心呀,不對嗎?3、師:你知道
5、長頸鹿喜歡吃什么?師:動物們都有自己的生活習性,有些食物利于它們的健康,有些東西能對它們造成傷害。另外老師還了解到:動物園中的大猩猩節(jié)假日時經(jīng)常拉肚子,原因就是平時飼養(yǎng)員定時、定量而且注意營養(yǎng)搭配,而節(jié)假日人一多,亂喂東西,致使它們生病有的甚至還出現(xiàn)了生命危險。4、師:看來喂養(yǎng)動物也要講究科學,那除了科學喂養(yǎng)外還有哪些保護動物的方法?(學生自由發(fā)言)師小結:希望長頸媽媽的眼淚能時刻提醒我們,不要再讓自己無心的行為讓動物們再受到傷害了。師:生活中還有些人是這樣做的,他們的行為對嗎?說說理由1、(同桌討論)課件生1:不能隨便喂小動物了生2:不能打它們,要保護它們生3:不能捕殺野生動2
6、、從圖片中我們知道了要和動物交朋友就應該在生活中保護、愛護它們,不能傷害它們,捕殺動物。師小結:看來同學們都是有愛心的孩子,能夠在生活中保護動物,和動物交朋友,但有一點老師也要提醒你,在和動物接觸時,也要小心,防止自己被動物傷害。五、付諸行動、保護動物:1、師:現(xiàn)在也正是我們?nèi)祟愔匾暠Wo動物,采取措施,所以一些珍稀動物幸存了下來,想不想看看它們快樂生活的畫面?(圖像珍稀動物)2、師:其實保護動物,不是個人的事,而是全社會共同的責任,為了能讓更多的人來保護動物,我們要從自身做起,號召身邊的人共同加入到保護動物的行列。那你有沒有什么好點子,好辦法呀?學生自由發(fā)言3、師那讓我們先在課上
7、動手制作一張保護動物的愛心卡吧學生制作完交流后,展示作品(貼黑板)六、小結:通過今天的學習,我們大家不光和動物們交上了朋友,而且還知道了怎樣和動物和諧相處,誰來說說你這節(jié)課的收獲?老師也希望你們也能把今天學到的和動物交朋友的方法告訴身邊的人,讓我們共同努力,能和動物成為真正的朋友。Me093399柔性制造實訓系統(tǒng)–簡介柔性制造系統(tǒng)FMS