2010學(xué)年度第二學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃(四3).doc

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1、新梅小學(xué)2010學(xué)年度第二學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃中隊(duì)四(3)中隊(duì)班主任徐春一、中隊(duì)情況分析本班本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生1名，現(xiàn)有學(xué)生28名，其中男生15名，女生13名。自上學(xué)期接班以來總體感覺本班的女孩子自覺性較好，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，男生的行為習(xí)慣偏差，學(xué)習(xí)自覺性較差，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象。班級的小干部的管理能力較差，班干部只顧自己的學(xué)習(xí)，而對班級的管理置之不理，班內(nèi)大部分學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，行動(dòng)意識較薄弱。家長工作人很負(fù)責(zé)，大部分家長能配合教師做好孩子的思想教育工作。二、中隊(duì)目標(biāo)：誠待人，樂合作，爭當(dāng)新梅小標(biāo)兵。基礎(chǔ)目標(biāo)：

2、真誠的對待每一件事，培養(yǎng)自覺守紀(jì)的行為規(guī)范發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)例，爭當(dāng)新梅小標(biāo)兵。三、具體措施：1、著眼培養(yǎng)學(xué)生班干部能力的培養(yǎng)。從班干部選舉開始，培養(yǎng)學(xué)生的自主能動(dòng)性。讓學(xué)生從身邊的模范學(xué)生出發(fā)，學(xué)習(xí)周圍的榜樣，采用班級小督察機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級的積極性。從而提高小干部的管理能力。2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。以“好習(xí)慣伴我成長”為抓手，借助“紅領(lǐng)巾PK臺”這一少先隊(duì)自主管理體系，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查評比力度，有效促進(jìn)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。抓好道德規(guī)范的認(rèn)知教

3、育。①有形無聲教育。即在班級黑板報(bào)，中隊(duì)樂園，爭章園地，學(xué)習(xí)園地等各顯要位置以各種表達(dá)形式宣傳道德規(guī)范的認(rèn)知內(nèi)容，營造一個(gè)濃烈的氛圍，給學(xué)生以深刻的印象。②有聲無形教育。既通過午會(huì)課、班會(huì)課和校會(huì)課，大力宣傳道德規(guī)范的認(rèn)知內(nèi)容。③有形有聲教育。發(fā)揮榜樣的力量，及時(shí)抓住身邊的教育事件，隨時(shí)現(xiàn)場講解、現(xiàn)場示范，引導(dǎo)學(xué)生從身邊點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。開展“每月一個(gè)好習(xí)慣”養(yǎng)成教育，通過“誠信榜、“尋找陋習(xí)”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受道德，付諸行動(dòng)，養(yǎng)成好習(xí)慣，受益終生。結(jié)合“星級班級評選”的活

4、動(dòng)，與科任老師多溝通多交流，及時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、上課、作業(yè)等各方面情況，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、組織好讀書節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)中華經(jīng)典，感悟民族精髓。開展讀書節(jié)系列活動(dòng)：走進(jìn)名著，與名家對話；與名著談心；制作一份讀書節(jié)小報(bào)；與同伴分享好書；與父母共同閱讀名著。讓學(xué)生在閱讀中明白道理，做個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。4、認(rèn)真開展好雛鷹爭章活動(dòng)，每月及時(shí)考核，激勵(lì)學(xué)生在爭章活動(dòng)中不斷進(jìn)步。5、加強(qiáng)班集體建設(shè)，在崗位工作中讓學(xué)生獲得感悟、鍛煉才干。培養(yǎng)一批認(rèn)真、負(fù)責(zé)、得力的班

5、干部。6、與家長密切聯(lián)系，做好溝通工作，形式多樣，及時(shí)有效地做好學(xué)困生和特殊學(xué)生的思想教育，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，重視學(xué)生心理健康教育，促使每位學(xué)生身心健康。7、每月結(jié)合主題教育開展“新梅系列之星”評選，學(xué)期末開展評選“新梅小陶娃”，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)工作責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生健康成長。四、中隊(duì)特色工作：開展班干部競爭上崗制根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求，學(xué)生自愿報(bào)名，競聘自己最感興趣或有挑戰(zhàn)性的崗位，爭取上崗。但有時(shí)可能發(fā)生一崗多人競聘的問題，這就要求我們老師從中做好協(xié)調(diào)工作，

6、讓最適合的學(xué)生先上。一個(gè)月后，合理變動(dòng)管理角色，讓學(xué)生嘗試新崗位、新角色，發(fā)展多方面的能力。五、研究內(nèi)容：學(xué)班干部輪崗制的實(shí)踐探索與思考六、主題活動(dòng)計(jì)劃：2月份：（禮儀月）行規(guī)重點(diǎn)：重儀表講文明1、做好教室環(huán)境的布置工作（如爭章、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等）；2、總結(jié)寒假各項(xiàng)工作，暢談新學(xué)期的打算；3、結(jié)合各班實(shí)際情況，制定班隊(duì)計(jì)劃；4、啟動(dòng)“好習(xí)慣伴我成長”活動(dòng)，懂得與人交往的最基本的禮儀，主動(dòng)問候，用微笑拉近人與人之間的距離。5、召開新學(xué)期家長會(huì)，做好與家長的溝通交流工作；6、班網(wǎng)的建設(shè)與資料更新，將寒假

7、中的好作文，好作品掛到班網(wǎng)上去。7、中隊(duì)成立考章委員會(huì)，落實(shí)本學(xué)期爭章目標(biāo)和內(nèi)容，上好爭章啟動(dòng)課；8、組織學(xué)生參加元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)；9、評選“禮儀”之星；3月份：（讀書月）行規(guī)重點(diǎn)：整言行，守紀(jì)律1、新梅小學(xué)第五屆讀書節(jié)暨英語節(jié)活動(dòng)；2、組織學(xué)生積極參加紅領(lǐng)巾義賣，讀書漂流活動(dòng)；3、“整言行，守紀(jì)律”教育督促學(xué)生各方面行為規(guī)范，迎接市區(qū)行規(guī)示范校檢查4、雛鷹爭章考評；5、結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日和3月8日婦女節(jié)，對學(xué)生加強(qiáng)教育；6、認(rèn)真舉辦家長開放日活動(dòng)；7、評選“閱讀之星”；8、開展我最棒自理能力大賽活

8、動(dòng)。4月份：（安康月）行規(guī)重點(diǎn)：定崗位，明責(zé)任1、出好第2期黑板報(bào)；2、開展“定崗位，明責(zé)任”活動(dòng)，督促學(xué)生認(rèn)真完成自己的小崗位工作。3、市優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體評選。4、開展“小手牽大手”雛鷹社校文明行動(dòng)。5、繼續(xù)考評雛鷹爭章；6、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與鍛煉，參加月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽，評選“運(yùn)動(dòng)之星”；7、開展“走進(jìn)軍營”消防安全活動(dòng)。8、開展“我和春天有個(gè)約會(huì)”電影陽光行活動(dòng)。5月：（藝術(shù)月）行規(guī)重點(diǎn)：誠待人，樂合作1、完成第3期黑板報(bào)；2、開展“建黨90周