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《部編四年級(jí)走月亮教案.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、----課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)2走月亮走月亮課型講讀課文授課2課時(shí)時(shí)間1.認(rèn)識(shí)“鵝、卵”等7個(gè)生字，會(huì)寫“牽、鵝”等15個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文，背誦第4自然段。3.在讀中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽之間濃濃的親情,體會(huì)月光下作者獲得的無限樂趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，談自己的切身體會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生從語言文字中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽濃濃的親情，并調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海中，
2、激起學(xué)生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學(xué)生感受文章的意境美，品味文章的語言美。第一課時(shí)------教學(xué)1.能正確、流利地朗讀課文；目標(biāo)教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖------導(dǎo)入（）分鐘一、師生談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們和媽媽一起散過步嗎？你們?nèi)ミ^什【設(shè)計(jì)意圖：用問么樣的地方？當(dāng)你和媽媽在一起時(shí)，你有什么感受？句來設(shè)計(jì)懸念，引起學(xué)今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散生的好奇，激發(fā)學(xué)生積步，再來感受一下吧。（教師板書：走月亮）(課件出示2)極思考?！繋煟何覈戏揭恍┑貐^(qū)的習(xí)俗，常在有月亮的晚上，
3、到戶外月光下游玩、散步、嬉戲，稱為“走月亮”。(課件出示3)------二、初讀課文，整體感知1.學(xué)生自由讀文，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問老師、同學(xué)，【設(shè)計(jì)意圖：通過查字典等方式來解決。朗讀課文，使學(xué)生對(duì)課2.學(xué)生自讀課文。在讀文過程中，勾畫出自己不明白文內(nèi)容有了初步了的地方。解?！浚ㄏ纫髮W(xué)生獨(dú)立閱讀，初步掃除語言障礙；再請(qǐng)學(xué)生在小組中互相幫助糾正讀音；最后點(diǎn)名分段閱讀課文，達(dá)到全班師生集體正音。）3.談一談讀完課文后的感受。三、記憶字形，指導(dǎo)書寫1．分析記憶字形。出示生字“鵝、卵、俗、躍、穗、埂、爍”(課件出示4
4、)“鵝”是家禽，所以偏旁是“鳥”；“俗、躍、穗”都新課是左右結(jié)構(gòu)的字，“俗—浴”是形近字?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)教學(xué)2.書寫指導(dǎo)。生運(yùn)用多種方法來識(shí)（）分鐘出示生字“淘、牽、鵝、卵、坑、洼、填、莊、稼、字，激發(fā)學(xué)生自主識(shí)字俗、躍、葡、萄、稻、熟”(課件出示5)的興趣?！恐笇?dǎo)書寫：“淘、鵝、坑、洼、填、稼、俗、躍、稻”都是左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)要左窄右寬；“牽”是上中下結(jié)構(gòu)的字，中間的禿寶蓋要寬一些。指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則寫字，并注意學(xué)生的寫字姿勢(shì)。3.詞語理解及運(yùn)用。(課件出示6、7、8)淘洗：用水洗去雜質(zhì)和污垢，引申為保
5、留好的，除掉壞的。造句：我們煮米飯之前要好好淘洗大米。柔和：柔軟，溫和。造句：傍晚，柔和的月光灑在海面上。鵝卵石：指被流水磨圓了的石頭。造句：我家門前有一條用鵝卵石鋪成的小道。運(yùn)載：裝載和運(yùn)送。造句：秋天，運(yùn)載糧食的汽車在公路上來回奔跑著。------風(fēng)俗：社會(huì)上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等。造句：少數(shù)民族有很多風(fēng)俗習(xí)慣。汩汩：擬聲詞。形容水或其他液體流動(dòng)的聲音。造句：那條小溪汩汩地流過巖石。澆灌：本課指把水輸送到田地里。造句：農(nóng)民伯伯用河里的水澆灌土地。鍍亮：一種工藝，可以使金屬起到裝飾，耐磨的效果。造句：太
6、陽升起時(shí)，天邊就像被月光鍍亮了似的。奇妙：稀奇神妙;美妙。造句：弟弟的小腦袋瓜里有許多奇妙的想法。課堂小結(jié)四、拓展延伸，體會(huì)情感(課件出示9)【設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)及拓展延課下搜集有關(guān)描寫月亮的古詩或小短文，積累在采蜜了他們主動(dòng)搜集資料伸（）分鐘集上，下一節(jié)課我們一起來欣賞。的興趣?！空n堂作業(yè)新設(shè)計(jì)(課件出示10)一、在帶點(diǎn)字的正確讀音后面畫“√”。風(fēng)俗（súgǔ）稻穗（huìsuì）二、看拼音寫漢字。pútɑotiàoyuèzhuāngjiɑqiānshǒu（）（）（）（）三、仿寫詞語。閃爍——閃閃爍爍（）——（）
7、（）——（）【答案】一、súsuì二、葡萄跳躍莊稼牽手三、香甜——香香甜甜高大——高高大大------第二課時(shí)1．有感情地朗讀課文，背誦課文第四自然段。教學(xué)2．在讀中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽之間濃濃的親情,體會(huì)目標(biāo)月光下作者獲得的無限樂趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，談自己的切身體會(huì)。教具課件準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖一、歌曲導(dǎo)入，復(fù)習(xí)生字1.同學(xué)們,你們喜歡聽歌嗎？今天老師給你們帶【設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)來了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，我們一起來欣賞欣賞吧！生們熟悉的歌曲出發(fā)，（播放《月亮船》這首歌。邊聽邊和老師一
8、起感覺）讓他們感受到學(xué)習(xí)的怎么樣，好聽嗎？（課件出示12）樂趣，這樣可以幫助學(xué)導(dǎo)入聽完這首歌曲，你有什么體會(huì)？生更好地理解課文?！浚ǎ┓昼姡▼寢寣?duì)孩子濃濃的愛、在媽媽的懷抱很幸福、在媽媽的身邊很幸福。）那就讓我們伴著這甜美的歌聲一起去走月亮吧！今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第2課《走月亮》。（板書課題:2走月亮）2.檢查生字讀音二、精讀課文，深入理解。（一）師:請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，然后找出最喜歡【設(shè)計(jì)
