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《幼兒心理輔導課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、Welcome家長的期望越高越好嗎？如今的時代很多父母都望子成龍，望女成鳳，對孩子的期望越來越高。為了讓孩子長大以后能夠在激烈競爭的社會中獲勝，他們讓孩子學英文，學鋼琴，學畫畫，上各種補習班，黃金課.....把孩子的空暇時間排得滿滿的，生怕自己的孩子落于人后。后果：1.孩子不愿上課，討厭學習2.帶來心理上的壓力，煩惱3.使孩子產生生理上的疾病，如：頭痛，肚子痛......4.造成神經緊張5.產生挫敗感，喪失今后學習的興趣。讓孩子事事都爭強好勝好嗎?在當今競爭激烈的社會里，很多家長天天給孩子灌輸“不能輸給其他孩子，一定要做
2、到最好?！边@類的觀念，這樣真的好嗎？小小的競爭也可以成為家庭生活的點綴，甚至成為父母們屢試不爽的家教手段：“如果你能比爸爸穿衣服穿得快，就可以得到一個‘加長版’的睡前故事?！薄安辉S磨磨蹭蹭了，誰最快把鞋穿上，就可以得到一塊巧克力?！薄叭绻愕玫谝幻?，爸爸媽媽周末就帶你去爬山?！庇捎诟偁幨沁@個年齡段的孩子的天性，他們在幼兒園里也適應了競爭機制，如果父母把比賽當成手段使用，孩子就會乖乖上鉤。這樣倒也無可厚非，但是如果家庭中類似的競爭鼓勵過于頻繁，甚至每天都“以成敗論犒賞”，孩子就會有過大的壓力，還會產生一種讓人傷心的錯覺：爸
3、爸媽媽的愛與我的成績和能力有關。這樣是不好的，每個人的精力都有限，連大人都做不到，對小孩子來說根本是不可能的事情。如果事事都爭強好勝，唯恐失敗，對幼兒會有很大的心理壓力。這種觀念一旦內化為孩子的價值觀，會為他套上了枷鎖，不利于他的成長。一些家長的口頭禪孩子是我的頭等大事！我是最懂我的孩子，最會為他做最佳打算的那個人。作為家長，我的任務就是保護我的孩子。我不能讓我的孩子錯失任何良機?！拔衣犝f你家孩子考上重點高中了，真希望我的孩子也能像你的孩子一樣有出息?！被蛘摺澳憧隙ㄗ吆箝T了吧？”應該怎么做:讓孩子知道做事盡自己最大的努力
4、即可，不要太在意結果。“挫折教育”（偶爾讓孩子嘗試輸?shù)淖涛叮?，讓孩子知道自己不可能什么都勝利。培養(yǎng)孩子的良好性格品質老師對孩子有著怎樣的意義？老師的表揚重要嗎？老師對于孩子就像：糖果開心果胡蘿卜老師的表揚重要嗎？重要。老師的一言一行，一舉一動對孩子的影響很大，不但批評和懲罰會帶給孩子壓力，甚至表揚也會。孩子比成年人更渴望愛，渴望被關注，被承認，被夸獎，很看重父母和老師對自己的態(tài)度。老師的表揚簡直像陽光一樣，足以溫暖孩子幼小的心房，足以鼓起孩子向上的信心，很多時候鼓勵和表揚比批評更管用。幼兒園的教育要求合理嗎？要求嚴格，整
5、齊劃一好嗎？要求嚴格好嗎？好傳統(tǒng)觀念：嚴師出高徒不好1.使幼兒變得畏縮2.影響成長的平衡3.阻礙孩子的思考力整齊劃一好嗎？不好人總是有個別差異的，孩子也不例外。整齊劃一會使一些孩子不適應幼兒園的生活，甚至厭倦幼兒園的生活。有些孩子的個性不適應再幼兒園生活，整齊劃一會使他們總是違反幼兒園的規(guī)定，常常受到老師的批評。好幼兒園的孩子自我約束力太差，老師這樣要求，可以培養(yǎng)孩子的紀律意識，對孩子今后的發(fā)展并沒有壞處在幼兒園里，適度的嚴格要求和整理劃一是必須的，但必須建立在幼兒能接受的范圍內。這樣才能更好地體現(xiàn)教育要求的合理性，使幼
6、兒愿意上幼兒園并在幼兒園里快樂地生活。如何看待幼兒心理壓力？學前兒童心理壓力的來源：1.父母方面如：父母不和，對孩子期望太高2.老師方面如：批評孩子，冷落孩子3.環(huán)境適應方面如：剛入托，吃飯?zhí)?.同伴關系方面如：受到小朋友的欺負，嘲笑5.功課學習方面如：作業(yè)太多，功課不會做6.其他方面如：生病，看到暴力鏡頭如何看待幼兒的心理壓力？應該重視孩子的心理壓力問題，盡力少給孩子施加額外的不必要的壓力。對于無法避免的壓力，父母和老師應該及早發(fā)現(xiàn)，盡力幫助孩子去認識去緩解。壓力產生時，父母應該幫助孩子勇敢地面對，消除緊張。（正常的
7、緊張對身體的健康是必要的）ThankYou
