普通而特殊的行星.doc

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1、普通而特殊的行星——地球教案教學目標：1、知識與技能目標：了解地球是太陽系中一顆普通有特殊的行星；了解地球上出現(xiàn)生命的原因。2、過程與方法目標：通過分析圖表，培養(yǎng)學生從圖表中獲得地理信息和對圖表分析比較的能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標：是學生樹立科學的人生觀和宇宙觀，樹立科學探索精神。重點難點：1、重點：地球上為什么有適宜生命生存和繁衍的環(huán)境2、難點：認識地球是一顆普通而特殊的行星；地球上存在生命的條件教學方法：討論法、講授法課型：新授課教學過程：（簡單介紹）1、播放視頻：《我們的地球》（新課導入）2、總結地球基本知識點，課本第十頁3、回顧繞太陽運行的八顆行星，以及以其地理位置為界，八

2、顆行星的分類4、介紹八顆行星的另一種分類方式，按行星特性分類5、從兩方面說明地球是一顆普通的行星（1）地球的運動特征：行星繞日運動的共同特點（2）地球的結構特征：地球在距日距離、表面溫度、質量、體積、密度、衛(wèi)星數(shù)目等方面的情況與其他行星不存在特殊之處6、轉折：為什么又說地球是一顆特殊的行星？特殊性指的是有高級生命存在7、地球上為什么有生命物質存在，從兩方面進行說明：（1）地球的自身物質條件（2）地球的外部環(huán)境條件8、知識總結9、隨堂鞏固10、課堂檢測11、布置作業(yè)板書設計：三、普通而特殊的行星——地球1、地球簡介2、行星分類：（1）以地球位置為界分類：地內行星（水星、金星）地外行星（火

3、、木、土、天王、海王）（2）按行星特性分類3、地球：（1）普通行星（2）特殊行星