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《智慧啟迪夢想-科學點亮人生---長旺中心小學智慧校園創(chuàng)建工作匯報--精簡.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、智慧啟迪夢想，科學點亮人生---長旺中心小學“智慧校園”創(chuàng)建工作匯報揚中市長旺中心小學始建于1949年，與共和國同齡。2014年，長小整體重建，現(xiàn)在，以“科學點亮生命”為辦學理念的智慧新長小矗立在我們眼前。自2002年起，學校就以“少兒科普教育”為辦學特色，經(jīng)過歷任校長及全體教職工的努力，擁有了獨特的辦學優(yōu)勢。學校先后獲得“江蘇省科普教育基地”、江蘇省青少年科技教育工作先進集體、“十三五”江蘇省首批科學教育綜合示范校等十多項榮譽稱號?！敖o科學一個親切的笑臉，給探索一個智慧的天空?！贬溽嘤陂L小，你會時時處處感受到濃郁的科教文化和智慧校園正潛移默化地
2、影響著每一位同學。近年來，我校深入貫徹落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》，完成《江蘇省省教育信息化中長期發(fā)展規(guī)劃(2013-2020年)》確定的基礎教育信息化目標任務，結合我市教育信息化工作實際，扎實有序地推進了我校智慧校園建設工作，現(xiàn)匯報如下：一.智慧環(huán)境1.校園網(wǎng)絡。2016年8月我校整體重建回遷原校址，學校信息化設施、設備條件達到《江蘇省中小學信息技術裝備標準》一類和《江蘇省教育信息化建設指南》的要求?，F(xiàn)在，學校網(wǎng)絡千兆接入教育城域網(wǎng)，千兆到桌面；無線網(wǎng)絡采用華為AC+瘦AP系統(tǒng)，達到校園全覆蓋，百兆帶寬完全滿足了
3、移動教學、移動辦公等應用；學校網(wǎng)絡接入教育城域網(wǎng)，具備電信級別的防火墻、防病毒、入侵檢測，今年又實行了上網(wǎng)行為審計功能，信息系統(tǒng)達到信息安全等級保護第一級。2.數(shù)字終端。學?，F(xiàn)有12個教學班，279名學生，45位教師。所有班級都配備65寸多媒體一體機，并通過有線+無線與學校主網(wǎng)絡連接。學?，F(xiàn)有學生電腦70臺，生機比達4：1；教師辦公電腦50臺，師機比為0.9：1。學校將安裝智能一卡通系統(tǒng)，可提供校內(nèi)消費、圖書借閱、門禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪客管理、學生自助服務等功能,并實現(xiàn)與市平臺數(shù)據(jù)融通。每個教室及功能室、閱覽室都配備了電子班牌，與智能一
4、卡通、校園網(wǎng)站互聯(lián)互通，實現(xiàn)了相關信息發(fā)布、交互功能。學校結合科普教育特色，在二樓航空航天展廳、一樓活動大廳配備了科普電子觸控屏，并遠程實現(xiàn)了智能化管理。3.自動錄播教室和數(shù)字化學習實驗室。學校建有可移動的錄播系統(tǒng)，可實現(xiàn)現(xiàn)場錄制、網(wǎng)絡現(xiàn)場直播、現(xiàn)場編輯等功能。揚中教育城域網(wǎng)提供遠程教研、視頻會議功能。移動錄播系統(tǒng)的使用，為教師的一師一優(yōu)課、家長會、紅領巾廣播、夢工廠創(chuàng)客課程等提供了方便。學校建有包括50臺PAD、全套數(shù)字課程、管理軟件的數(shù)字化學習中心1個，42終端智慧教學系統(tǒng)1個，能滿足最大班額的學生使用。4.校園智能廣播系統(tǒng)與校園電視臺。學校
5、建有智能網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)，控制系統(tǒng)功能強大，支持編程自動播放、循環(huán)播放、臨時廣播，支持任意分區(qū)控制和點對點地廣播。學校配備有移動錄播設備，支持最多8機位同時拍攝、切換、在線剪編。建有校園電視臺，在實現(xiàn)現(xiàn)場直播的同時能多機位同時錄制保存。5.特色環(huán)境建設。少兒科普教育是長小的辦學特色。歷年來，學校圍繞這一目標建設了一批功能實驗室：我的夢工廠、比特實驗室、車床工作室、模型教室、智慧搭建教室等。其中，我的夢工廠是目前設計科學、設備先進、課程體系完善的學生綜合性創(chuàng)客教室空間……學生們在學習、研討、動手實踐中產(chǎn)生了很多的創(chuàng)新作品：各教室的智能燈光控制系統(tǒng)、所有
6、一體機、飲水機的遠程APP電源管理系統(tǒng)都是他們的創(chuàng)意應用。二.智慧學習6.學校建有智慧課堂系統(tǒng)及數(shù)字學習中心。智慧課堂系統(tǒng)和數(shù)字學習中心，能實現(xiàn)以課程為中心，覆蓋課前、課中、課后各個環(huán)節(jié)，圍繞在線課程，為教師創(chuàng)建資源、選用資源庫資源和搜尋網(wǎng)絡資源提供便捷工具，使學習資源進行有序組織。能面向各類用戶，提供“個性化的主動性學習支持服務”。 除了智慧課堂教學系統(tǒng)、數(shù)字化學習中心能實現(xiàn)教與學過程大數(shù)據(jù)收集、整理、分類，近年來，學校還通過ACTS檢測系統(tǒng)對學生進行學科考核，實現(xiàn)教師教情、學生學情的及時精準反饋，從而服務于個性化、智能化的學習。師生能充分應
7、用鎮(zhèn)江市教育云平臺及揚中市教育公共平臺開展網(wǎng)上教研、公共科目研修、資源共享等教學活動。7.學習空間。學校每個師都生都在鎮(zhèn)江教育云上建立了實名制網(wǎng)絡空間，教師幫助學生利用網(wǎng)絡空間進行討論、作業(yè)、考試、拓展等創(chuàng)新型開放學習。目前，95%以上的學生，100%的教師空間處于活躍狀態(tài)，空間得以有效應用。8.學習資源建設。學校通過培訓，100%的教師掌握了資源建設及上傳共享的方法。通過鎮(zhèn)江教育云、揚中教育資源網(wǎng)、學校資源柜等建設了一大批課程資源，內(nèi)容包括教學案、優(yōu)質(zhì)課堂實錄、媒體課件、評價資源、一師一優(yōu)課、微課程等，初步形成了具有學校特色的全學科資源體系。學
8、校建有基于智慧教育環(huán)境下的德育課程《溫馨德育》、校本文化建設、校本選修活動、科技創(chuàng)新、社團活動、文體活動、學校特色等主題活動資源，并通過
