啟迪智慧 放飛夢想

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1、啟迪智慧放飛夢想--《獨立鉆石棋》教學反思　觀察是人們認識世界、增長知識的主要手段，而觀察力是智力活動的源泉和門戶，觀察力在人們的日常學習和生活中具有重要作用。孩子的觀察力不是天生就有的，而是要經(jīng)過后天系統(tǒng)訓練而來的。我與孩子們共同探究的《獨立鉆石棋》游戲，就是一款在玩樂間啟迪智慧，培養(yǎng)孩子們的觀察力的智力游戲。它與中國人發(fā)明的“華容道”，和匈牙利人發(fā)明的“魔術(shù)方塊”（簡稱“魔方”）被稱為智力游戲界的三大不可思議。游戲課程的設置為孩子們才能的施展開辟了寬闊的道路，可提升智能，使其變得更加優(yōu)秀，為以后的成功成材打下堅實的基礎。游戲在教育中的應用能讓每個孩子的強項都可以盡情發(fā)揮。沒有

2、人是全能的，也沒有人是無能的，獨立鉆石棋游戲看似簡單，卻蘊含了無窮的奧妙及玄機，涉及數(shù)學中的幾何學、拓撲學、運籌學、圖論等多門學科。通過玩獨立鉆石棋的游戲，不僅讓孩子們了解了外國的游戲，更讓孩子動手實踐，真切地感受到外國人的聰明才智。課間課后，在跟同學玩耍的過程中，會對這些學科中相關的知識點產(chǎn)生一定的感性認識，在不知不覺間增加智慧，加深同學間友情，為融入社會作好準備。它會給孩子們提供一個除了成績之外的智力展示平臺：某個孩子在一秒鐘能辦到的事，別人也許一個小時、甚至一天也無法做到，這是多么令人鼓舞、讓人振奮的事情啊，這就最大化的增強了孩子們的自信心。它著重讓孩子動手動腦，以自玩為主

3、，游戲符合特點和理解能力。游戲千變?nèi)f化，玩法比較復雜，激發(fā)了學生強烈的探究欲望，培養(yǎng)了學生的邏輯思維能力，對學生的意志力也是一個極大的挑戰(zhàn)。獨立鉆石棋這款益智游戲讓我和孩子們深深感受到了它的無窮魅力，課堂氣氛空前活躍。但我知道愛玩是兒童的本性，如何在這四十分鐘的課堂中，讓游戲承載的教學目標的達成，從而達到教學效果，這是值得我去思考的。在專家的指導下，在我們的研究與實踐中，我找到了答案，我將思維潛能開發(fā)與課堂教學有機地融合在一起。?喜歡這樣一句話“教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領學生進行積極選擇的向?qū)?，好教師能給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷茫的雙眼帶來清明

4、，給彎曲的脊梁帶來挺拔”。有了專家的引領、團隊的協(xié)作、加上自己的付出，無形中，我的英語課堂發(fā)生了潤物細無聲的變化，教案寫的更加詳實、規(guī)范了，課堂語言更加生動有趣了。孩子們在潛移默化間也發(fā)生了變化，上課思維變得敏捷了、回答問題聲音洪亮了、完整了，思考問題全面了。師生之間的距離無形中被拉近了，經(jīng)常會有孩子拿著獨立鉆石棋要找我PK?？粗⒆觽円稽c一滴的變化，想想自己的付出，感覺倍加欣慰。通過思維訓練課的研究讓我深刻的體會到“要給孩子一杯水，老師就得有一桶水”的道理，學無止境，教師只有知識面廣，才能有效的整合各種資源，用于課堂教學，才能有效的把控課堂，及時有效地調(diào)整教學。這對教師是一個更

5、高的挑戰(zhàn)。在引導孩子玩這款游戲的過程中，也有一些生成，我就沒有及時抓住。在以后的教學中爭取有所改善。讓我和孩子們在游戲中啟迪智慧，在動手間放飛夢想。