小班:美妙的琴聲.doc

小班:美妙的琴聲.doc

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時間:2020-09-03

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1、活動內(nèi)容:美妙的琴聲活動目標:1.喜歡欣賞配樂散文,感受小提琴聲帶來的優(yōu)美意境。2.了解散文中人物的不同動作,嘗試在音樂的伴奏下說說做做?;顒訙蕚洌?.圖片一張2.小提琴演奏的曲子(優(yōu)美、舒緩的)活動流程及問題設計:觀察圖片l意圖:引起興趣,導入主題。1.圖片上有誰?她們在干什么?2.阿姨拉的是什么琴?它的聲音是怎樣的?小結:阿姨拉的是小提琴,大家會不會喜歡呢?讓我們一起來聽一聽?!蕾p散文l意圖:理解內(nèi)容,感受意境。1.老師有表情地朗誦配樂散文。2.小提琴的聲音好聽嗎?聽上去感覺是怎么樣的?3

2、.小鳥和青蛙怎么了?它們?yōu)槭裁磿@樣?4.還有誰也被琴聲吸引了?說說它們是怎么做的?5.聽了這琴聲,你想要干什么?小結:小提琴的聲音讓我們感到非常優(yōu)美、溫柔,配上音樂的故事也更好聽了。↓合作表演l意圖:扮演角色,加深體驗。1.聽著琴聲一起來講故事。2.分角色表演:老師扮拉琴的阿姨,幼兒分別扮成小動物,邊說邊用動作表示。

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