高中生作文：曲未終而人已散6.docx

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1、曲未終而人已散6的滴答滴答聲，仿若冰雪融化成水滴的落下，寒到心里。聽著以前喜的歌曲，看著來來往往的路人，踢著流逝的腳步，原來，一切都是如此的靜，靜到??苦笑的機(jī)會都沒有。無言分離，將校園、青春、友情，所有些糅在一起，用最平淡或激烈的方式沉淀出“成”兩個字的候，就散了?我的曾呢?友呢?曾笑著手手，一起大口吃西瓜，一起鬼哭狼唱新歌，一起蛋作??太多太多的回在中回旋，我之回不去了，在的我，像是隔著無形的海角天涯，曾的，曾不復(fù)存在，而關(guān)于那些彼此承的開始，然后猛然聽友斷裂的聲音，小了，不了。“我”不再當(dāng)年的你和我，那首曲子在一如既往的唱響，卻沒有了當(dāng)年的那份情愫，因我都了，什么都了，有些歌

2、，會人聽到流淚，有些人會在想起的候感有那么一的痛，淡、淡、淡??曲未，卻靜的我有些不知所措，往事和舊夢又模糊的漾在心海，只是，沒有了明的波，或是，已淺;人已散，沒有多的理由再徘徊，逗留，大，究是要付出代價的，只是突然害怕了的代價，害怕了突然會想起那些已散在生命之外的人，莫名心酸。也，我只是不知天高地厚的孩子。是念?感?是心有不甘?或，是我都已，都知道，是條青春必路，我也無法替上天決定，或改什么。所以，如果在你的世界里，那首我的曲子奏唱著，彼此都用心去靜聽，已陌生的合奏替我到達(dá)定了的地老天荒，散盡了的你，我，他??曲未終而人已散，曲子淡淡唱，人已陌路奔。版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面

3、授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。