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1、時間:90分鐘 滿分:100分 得分: ?1-6年級全部使用部編版教材,本群會不斷更新部編版資源,包括教案、課件、試卷、音頻視頻等資料。禁止在群內(nèi)打廣告,歡迎大家分享給其他老師,謝謝?。ㄒ蛸Y源較多,請根據(jù)需要搜索關鍵詞尋找)考慮到每個群人數(shù)有上限,并且每個群文件容量有限。我們將分年級建立部編人教版語文資源群,請大家積極加入并分享給其他老師。各年級語文群號為部編一年級語文群:634945143部編二年級語文群:882129964部編三年級語文群:737282035部編四年級語文群:733097907部編五
2、年級語文群:733917890部編六年級語文群:850272692新群將陸續(xù)更新資料。一、基礎知識。(40分)(一)讀拼音,寫詞語。(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶說明qínɡkuànɡ( )。她把右臂shōusuō( )著藏在背后,奶奶拉她過來,用針線在衣服的xiùtǒnɡ( )上繡了一朵含苞欲放的huālěi( ),美麗極了!(二)給下面加點字選擇正確的讀音。(4分)①fènɡ ?、趂énɡ1.我從門縫( )里望進去,看見媽媽在縫( )補衣服。①màn ②wàn2.那些瓜蔓(
3、 )長得很快,四處蔓( )延,爬滿了整個墻壁。(三)給下面句中加點的詞語找反義詞,寫在括號里。(4分)1.你看那些軟綿綿( )的云朵正在天空中飄浮呢。2.那冰條兒掉落下來,落在人的脖子里,涼冰冰( )的。(四)把下面的詞語補充完整。(4分)理直氣( ) 一絲不( )( )頭轉向 一塵不( )(五)根據(jù)要求,完成句子練習。(19分)1.我的心跳得很厲害。(8分)(1)改比喻句:(2)改夸張句:2.聯(lián)系生活實際,用自己的話說說下面句子的意思。(5分)人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用
4、力地長。3.下面是小明圍繞《都是淘氣惹的禍》為題所選擇的材料,能表達中心意思的材料有( )。(6分)(多選)A.在教室里踢足球,把窗戶玻璃打碎了B.給金魚喂太多的飼料,把它給脹死了C.看見張奶奶過馬路,主動把她扶過去D.好奇把收音機零件拆開,卻不能還原(六)判斷正誤。正確的打“√”,錯誤的打“?”。(5分)1.《夏天里的成長》這篇課文的中心句是“人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長?!? )2.課文《盼》是鐵凝寫的。( )3.“為什么我一有了雨衣,天氣預報總是‘晴’呢?”這句話表現(xiàn)了“我”盼望
5、下雨的急切心情。( )4.寫文章必須先確立中心,然后從不同的方面或者選取不同的事例來寫,可以使這個意思表達得更全面、更充分。( )5.課文《小站》末尾一句“這噴泉,這杏花,給旅客們帶來了溫暖的春意?!庇靡孕∫姶蟮膶懛?歌頌了小站工作人員全心全意為旅客服務的精神。( )二、積累運用。(10分)1.課文原文填空。(6分)草長,樹木長,山是一天一天變豐滿。 ? 長, 長,地是一天一天地 。 , , ? 。?2.古詩文填空。(4分)(1)俗話說:“不熱
6、不長, 。”?(2)北方農(nóng)家的諺語說:“六月六, ?!庇终f:“處暑不出頭, ?!?(3)文章之道, ,本豐則木茂。?三、閱讀感悟。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)說來也怪,雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙??捎挈c要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點打在雨衣上的事。
7、1.短文是按“雨后美景”和“心中盼望”來寫的,請用“∥”把短文分作兩層。(2分)2.圍繞“雨后美景”這個中心意思,短文主要寫了( )。(4分)(多選)A.四周變得安靜 B.清爽的空氣C.明晃晃的馬路 D.掛滿雨滴的小楊樹3.“我”心中是“盼”著下雨的,可卻把“雨后美景”寫得如此美麗,這樣寫有何用意?(2分)(二)課外閱讀。(12分)夏夏天到了。好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻,輕飛曼舞的蜂蝶不見了,卻換來了煩人的
8、蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴?;鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山、天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,