小學(xué)生美術(shù)素質(zhì)測評質(zhì)量分析表.doc

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1、小學(xué)生美術(shù)素質(zhì)測評質(zhì)量分析表學(xué)校：年級：五年級測評人數(shù)：46時間：2015年11月25日一級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容分值實得分歸因分析基礎(chǔ)指標(biāo)1.課程學(xué)習(xí)美術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況2525學(xué)生對美術(shù)興趣非常濃厚，每次上課美術(shù)工具準(zhǔn)備齊全，課堂上布置的作業(yè)也能按時完成，特別對興趣活動感興趣，活動中積極參與，熱情度高。2.課外活動參加學(xué)校組織的美術(shù)興趣小組、社團和各類美術(shù)活動的表現(xiàn)1515學(xué)業(yè)指標(biāo)3.基礎(chǔ)知識理解和掌握美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)知識的情況2520學(xué)生對美術(shù)知識的理解以及基本技能創(chuàng)作上比較好，學(xué)生的掌

2、握程度也是讓人滿意的，但是，有少部分學(xué)生的成績不太理想，這主要和他們的學(xué)習(xí)興趣有很大的關(guān)系。4.基本技能掌握和運用美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基本技能的情況2520發(fā)展指標(biāo)5.校外學(xué)習(xí)自主參加校外美術(shù)學(xué)習(xí)、參與美術(shù)實踐的情況（主要指參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化美術(shù)活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的民族民間美術(shù)，欣賞高雅的文藝演出和展覽等）1010學(xué)生們對鄉(xiāng)土文化美術(shù)活動感興趣，也會經(jīng)常參加校外的美術(shù)社會時間活動，特別是學(xué)校組織的“大家展”活動中表現(xiàn)踴躍。6.藝術(shù)特長（加分項）在學(xué)校現(xiàn)場測評中展現(xiàn)的某一美術(shù)項目的特長（包括繪畫、書法等）108統(tǒng)計優(yōu)秀（人）15良

3、好（人）26合格（人）5不合格（人）平均分90總評優(yōu)%33％%57%%10％%存在問題有些學(xué)生，平時在教學(xué)上的不扎實，美術(shù)知識與生活的脫離，對身邊事物的不關(guān)心。部分學(xué)生教師對知識點的講解比較表面化，學(xué)生沒有太多的感性思維。改進辦法1.教師在美術(shù)的教學(xué)中要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要經(jīng)常提醒學(xué)生。?2.把學(xué)過的知識點要聯(lián)系起來講，要用美術(shù)方面的專用術(shù)語教學(xué)生,體現(xiàn)學(xué)科性。在掌握知識的基礎(chǔ)上，要重視審美教育。