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《狀物作文(植物篇)ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、狀物作文（一）如何寫(xiě)動(dòng)物？寫(xiě)好一種動(dòng)物世界上的動(dòng)物有上百萬(wàn)種，它們都和我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系,使我們的世界充滿生機(jī)。要寫(xiě)好動(dòng)物類的狀物文，就要觀察動(dòng)物不同的特點(diǎn)，比如說(shuō)有的動(dòng)物是人類的好朋友，有的動(dòng)物是人類的敵人；有的動(dòng)物美麗，有的動(dòng)物丑陋；有的動(dòng)物蠢笨，有的動(dòng)物動(dòng)作靈巧；有的動(dòng)物聲音悅耳，有的動(dòng)物聲音刺耳。總而言之，一種動(dòng)物有一種動(dòng)物的特點(diǎn)，我們或者喜歡它，或者憎恨它，在寫(xiě)的時(shí)候,要把自己的感情表現(xiàn)出來(lái)使文章聲情并茂，分外生動(dòng)。開(kāi)始寫(xiě)作之前……這是什么動(dòng)物？它叫什么？它的特征有哪些？（體型？顏色？習(xí)
2、性？喜歡的食物……等）你和它之間發(fā)生了什么？你喜歡它嗎？為什么？（二）怎樣寫(xiě)植物？我們的身邊到處都有花草樹(shù)木，哪一棵植物給你留下深刻印象？可以描述它某個(gè)時(shí)候的樣子，也可以描述它成長(zhǎng)各階段的樣子，注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn)，寫(xiě)出你的喜愛(ài)之情?？梢悦枋鏊硞€(gè)時(shí)候的樣子，也可以描述它成長(zhǎng)各階段的樣子，注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn)，寫(xiě)出你的喜愛(ài)之情。寫(xiě)作要求1、可以從整體到局部先寫(xiě)植物的整體特征，再寫(xiě)它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫(xiě)其中的一兩部分。另外寫(xiě)的時(shí)候，要求學(xué)生從各個(gè)角度去詳細(xì)地描繪、刻畫(huà)。
3、例如描寫(xiě)樹(shù)葉，就寫(xiě)它們的形狀、顏色和給人的感覺(jué)等；描寫(xiě)花，就寫(xiě)它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。2、按照植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察很多植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果直至衰亡，每個(gè)時(shí)期的形態(tài)各不相同的，所以，可以按照植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察。3、以四時(shí)變化為序很多植物在不同的季節(jié)里各具特色，所以，還可以其四時(shí)的變換順序。第一段：提起這個(gè)植物，并點(diǎn)明主題。文章結(jié)構(gòu)：第二段：它的來(lái)歷及位置，和動(dòng)物狀物作文一樣，不可寫(xiě)的太詳細(xì)，也不可以太簡(jiǎn)略，目的是要表達(dá)感情，突出主題。第三段以后：這個(gè)植物的外貌描寫(xiě)
4、。它的各生長(zhǎng)階段的特點(diǎn)或一個(gè)時(shí)期的狀態(tài)特點(diǎn)，從葉、花、果、干或者根等方面著手。寫(xiě)清楚它有關(guān)部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點(diǎn)。（按照一定的觀察順序?qū)懽鳎河烧w到局部、由上下、由先到后。）文章結(jié)構(gòu)：下一段以后，寫(xiě)故事。結(jié)合這個(gè)植物的樣貌特點(diǎn)寫(xiě)故事，這些故事無(wú)論發(fā)生在什么人身上，必須直接與這個(gè)植物相關(guān)，并且能突出主題。最后進(jìn)一步按照主題突出抒發(fā)你的情感，在主題性情感抒發(fā)之中結(jié)尾。植物描寫(xiě)要注意動(dòng)靜結(jié)合，寫(xiě)出它的姿態(tài)變化的美。我家院子里有許許多多的植物；紅艷艷的月季，青翠欲滴的吊蘭，嫵媚動(dòng)人的海棠……可
5、是我最喜歡的是那四季常青的仙人球。仙人球是仙人掌的一種。它的身體是橢圓形，顏色呈深綠色，遠(yuǎn)看像一只可愛(ài)的小刺猬，近看像一個(gè)綠色的球。圓形球狀的莖上，從頂部到根部均勻地分布著十幾條棱角，它既像桔瓤一樣分成一瓣一瓣的，又像十幾個(gè)兄弟擁抱在一起相親相愛(ài)不分離。仙人球全身上下長(zhǎng)滿了鋒利無(wú)比的小刺，像給自己穿上了一件保護(hù)衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地長(zhǎng)在表皮上，周圍還有許許多多小的仙人球，以這個(gè)‘大球’為中心，層層疊疊，長(zhǎng)了一圈又一圈。仙人球排比形式的開(kāi)頭讀起來(lái)瑯瑯上口,有
6、一股強(qiáng)大的力量,能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。外貌描寫(xiě)，從整體到局部。仙人球還很頑強(qiáng)呢！那天，我不小心將它的“小臥室”摔破了，它躺在地上，遍體鱗傷。我傷心極了，媽媽勸我把它扔掉，說(shuō)它已經(jīng)沒(méi)有用了，養(yǎng)不活了。不過(guò)我出于對(duì)它的好奇，偷偷給它準(zhǔn)備了一個(gè)“新臥室”，把它放在里面，希望奇跡的發(fā)生。幾個(gè)月后，奇跡出現(xiàn)了！仙人球頑強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了！我高興極了，圍著它手舞足蹈，好像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日一樣。從此，我和它成了形影不離的好朋友。我非常感謝它，因?yàn)樗屛叶昧松念B強(qiáng)！仙人球我與仙人球的故事，并寫(xiě)出了仙人球的頑強(qiáng)。抒
7、發(fā)你的情感
