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《《木蘭詩》c說課講解.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、木蘭詩花木蘭其人花木蘭是北朝時河南省虞城縣營廓人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸，帝封官嘉獎，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o念她，于唐代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立《孝烈將軍祠像辨正記》和清立《孝烈將軍祠辨誤正名記》石碑，詳細記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績及歷代修祠情況。近年來，又修復了木蘭祠大殿等一大批景點?；咎m祠已收入《中國名勝詞典》?！赌咎m詩》南北朝北方敘事民歌宋代郭茂倩《樂府詩集》安徽亳州木蘭像《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，南北朝時北方的一首樂府民歌，屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父
2、從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。返回河南虞城花木蘭祠《木蘭詩》選自南朝宋郭茂倩編的《樂府詩集》，南北朝時北方的一首樂府民歌，屬于敘事詩，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事?！赌咎m詩》與《孔雀東南飛》合稱“樂府雙璧”。返主頁花木蘭的故事源于《木蘭詩》，《木蘭詩》選自編的，這是南北朝時北方的一首民歌?？伎寄恪稑犯娂匪纬す蛔x一讀先自讀一遍課文，要讀準字音，體會這首詩的內(nèi)容。預習檢查機杼可汗鞍韉轡頭燕山胡騎戎機朔氣金柝紅妝著我舊時裳傍地走zhùkèhánjiānpèiyānjìbàngZhuózhuāngtuòshuòróng聽讀想象聽
3、錄音，邊聽邊想象相應的畫面。木蘭詩情節(jié)概述1、停機嘆息2、代父從軍5、辭官還鄉(xiāng)6、合家歡聚3、出征準備征途跋涉4、十年征戰(zhàn)7.設喻謳歌交流討論這首詩講述了花木蘭哪些故事或場景？用幾個詞語概括一下。請概括本詩主要情節(jié)代父從軍，踏上征途奔赴前線，十年征戰(zhàn)還朝辭官，親人團聚比喻贊美，謳歌英雄一、（1-3）二、（4）三、（5-6）四、（7）返回唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。—勤勞孝順昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。軍情緊急阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征?！霸浮薄赂覉砸阒倚扇珫|市買駿馬，西市買鞍韉，南
4、市買轡頭，北市買長鞭。渲染臨行緊張氣氛旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾?！畠呵閼讶f里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。征途之遙生活之苦戰(zhàn)斗之多戰(zhàn)況之烈時間之長—勇敢堅強的英雄氣慨歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！荒礁毁F看重親情爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！秩練w家的歡樂氣氛開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍
5、，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。——渲染歸家及回復女兒身的喜悅，突出女兒情懷。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃?！獨w家心喜女兒情懷出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎?！獧C智、謹慎雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？——巾幗英雄雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？——機智、謹慎有句話叫做“國家興亡，匹夫有責”聯(lián)系花木蘭替父從軍的故事，談談你的感想。既有女兒情懷（勤勞孝順）更具英雄氣概（勇敢堅毅）愛國愛家的杰出的巾幗英雄形象木蘭形象分析：將軍百戰(zhàn)死，壯士十
6、年歸：“將軍壯士百戰(zhàn)死，將軍壯士十年歸”當窗理云鬢，對鏡帖花黃：“當窗對鏡理云鬢，當窗對鏡帖花黃。”（互文）互文：指詩文的相鄰句中所用的詞語互相補充，結合起來表示一個完整意思的修辭方式。譯一譯(注意整體意思)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買一樣東西。三、譯一譯(注意整體意思)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。這兩句的意思是征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗，許多將士戰(zhàn)死沙場，木蘭等幸存者勝利歸來。三、譯一譯(注意整體意思)開我東閣門，坐我西閣床。這兩句的意思是每間房子都要開了門進去看看，不是開了東閣
7、的門而不進去，然后轉(zhuǎn)到西閣的床上去坐著。三、譯一譯(注意整體意思)當窗理云鬢，對鏡帖花黃。這兩句的意思是當著窗戶，對著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。采用了互文修辭手法的句子有：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。開我東閣門，坐我西閣床。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？這是一個生動的比喻。比喻在日常生活中男女性別特征明顯，而在戰(zhàn)場廝殺時，要分出男女就十分困難了。說明女子如果有施展抱負的機會，她們的智慧、膽略和才能并不比男子遜色。充滿對木蘭這位女英雄的贊美和歌頌。本詩通過對木
8、蘭代父從軍，沙場征戰(zhàn)和辭官還鄉(xiāng)的敘述，塑造了木蘭這一愛家、愛國，不慕名利，深明大義的巾幗英雄的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機智、
