高考備考指南理科數(shù)學(xué)課件第5章第3講平面向量的數(shù)量積.ppt

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1、平面向量第五章第3講 平面向量的數(shù)量積【考綱導(dǎo)學(xué)】1.理解平面向量數(shù)量積的含義及其物理意義.2.了解平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系.3.掌握數(shù)量積的坐標(biāo)表達(dá)式,會(huì)進(jìn)行平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.4.能運(yùn)用數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角,會(huì)用數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系.欄目導(dǎo)航01課前基礎(chǔ)診斷03課后感悟提升02課堂考點(diǎn)突破04配套訓(xùn)練課前基礎(chǔ)診斷1

2、a

3、

4、b

5、cosθ

6、a

7、

8、b

9、cosθ

10、b

11、cosθ2.(2018年鄭州模擬)已知向量a=(-3,5),b=(5,3),則a與b()A.垂直B.不垂直也不平行C

12、.平行且同向D.平行且反向【答案】A4.(教材習(xí)題改編)已知

13、a

14、=5,

15、b

16、=4,a與b的夾角θ=120°,則向量b在向量a方向上的投影為________.【答案】-2√√××××課堂考點(diǎn)突破2平面向量數(shù)量積的運(yùn)算【規(guī)律方法】(1)求兩個(gè)向量的數(shù)量積有三種方法:利用定義、利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算、利用數(shù)量積的幾何意義.(2)解決涉及幾何圖形的向量數(shù)量積運(yùn)算問題時(shí),可先利用向量的加減運(yùn)算或數(shù)量積的運(yùn)算律化簡再運(yùn)算.但一定要注意向量的夾角與已知平面角的關(guān)系是相等還是互補(bǔ).【答案】(1)A(2)-2平面向量數(shù)量積

17、的性質(zhì)【考向分析】平面向量的夾角與模的問題是高考中的??純?nèi)容,題型多為選擇題、填空題,難度適中,屬中檔題.常見的考向:(1)平面向量的模;(2)平面向量的夾角;(3)平面向量的垂直.平面向量的?!敬鸢浮?1)B(2)D平面向量與三角函數(shù)【規(guī)律方法】(1)題目條件給出向量的坐標(biāo)中含有三角函數(shù)的形式,運(yùn)用向量共線或垂直或等式成立得到三角函數(shù)的關(guān)系式,然后求解.(2)給出用三角函數(shù)表示的向量坐標(biāo),要求的是向量的?;蛘咂渌蛄康谋磉_(dá)形式,解題思路是經(jīng)過向量的運(yùn)算,利用三角函數(shù)在定義域內(nèi)的有界性,求得值域等.課后

18、感悟提升31.(2018年新課標(biāo)Ⅱ)已知向量a,b滿足

19、a

20、=1,a·b=-1,則a·(2a-b)=()A.4B.3C.2D.0【答案】B【解析】向量a,b滿足

21、a

22、=1,a·b=-1,則a·(2a-b)=2a2-a·b=2+1=3.故選B.【答案】A3.(2017年新課標(biāo)Ⅲ)已知向量a=(-2,3),b=(3,m),且a⊥b,則m=________.【答案】2【解析】因?yàn)橄蛄縜=(-2,3),b=(3,m),且a⊥b,所以a·b=-6+3m=0,解得m=2.4.(2017年新課標(biāo)Ⅰ)已知向量a=(-1

23、,2),b=(m,1),若向量a+b與a垂直,則m=________.【答案】7【解析】因?yàn)橄蛄縜=(-1,2),b=(m,1),所以a+b=(-1+m,3).因?yàn)橄蛄縜+b與a垂直,所以(a+b)·a=(-1+m)×(-1)+3×2=0,解得m=7.配套訓(xùn)練4完謝謝觀看

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