小學(xué)六年級美術(shù)下冊偶戲名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇少版.docx

《小學(xué)六年級美術(shù)下冊偶戲名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇少版.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、???????????????????????名校名推薦???????????????????偶戲(一)課時教學(xué)目標(biāo)重點難點新賞偶戲圖片，了解偶戲的種類。了解民間偶戲藝術(shù)的簡單制作，利用各種材料，制作與小組合作分工制作偶戲人物，分享快樂。偶戲人物，并自編偶戲故事，進行偶戲表演。通過學(xué)習(xí)偶戲，了解偶戲是我國戲劇寶庫中的組成部偶戲人物的頭部、身體的制作。分，由此培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。教具木偶戲錄像片段、黏土、水粉顏料、繩子、剪刀、碎布塊、手套、紙板、美工紙、礦泉水瓶等廢準(zhǔn)備舊材料。教師活動學(xué)生活動一、錄像導(dǎo)人。1、播放偶戲片斷，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生說說有什么感受?和一般的動畫片有何不同

2、?2、出示課題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、認(rèn)知探究。教1、偶戲概括：所謂偶戲，是指以木偶及皮影等，配以服飾、場景和道具等來進學(xué)行表演的民間藝術(shù)。它以雙手擇縱為表演的基礎(chǔ)，配以唱念、音樂等，展現(xiàn)復(fù)雜的故事情節(jié)和內(nèi)容。偶戲是我國戲劇寶庫中的重過要組成部分，是各民族共同創(chuàng)造的民間藝術(shù)瑰寶。2、偶戲種類：程提線偶、布袋偶、皮影等。(出示相關(guān)圖片)3、偶戲制作。(1)偶戲人物頭部：用黏土捏制偶人頭部，下方留出一個小洞，可以將食指穿進；或者用廢紙(宣紙、餐巾紙)撕碎浸泡后，捏成人物頭部造型，晾干涂上白色顏料。(2)偶戲人物身體：方法一，用碎布做一件小衣服套在手上，當(dāng)作身體。方法二，用手套戴在手上直接當(dāng)作身體，再

3、用碎布塊、廢舊材料適當(dāng)裝飾，給衣服涂顏色。學(xué)生小組討論，還有哪些廢舊材料1???????????????????????名校名推薦???????????????????可以巧妙利用，制作身體。4、討論探究。思考欣賞圖片（1）、回憶所見偶戲中的各形象，引導(dǎo)學(xué)生欣賞偶戲圖片中的各種形象，分析各個形象屬于哪種偶收集思維材料。戲，有什么特點，表現(xiàn)了什么樣的神情，用什么材料制作而成的（2）、根據(jù)所帶材料在頭腦中創(chuàng)生等等。新的偶戲形象。3、語言校驗引導(dǎo)幾位同學(xué)將頭腦中的偶戲意象用具體的語言描述表達出來。教師注意引導(dǎo)學(xué)生從形式美感方面來描述。畫小草圖指導(dǎo)全體學(xué)生迅速用畫筆在“萬能小草圖”中將偶戲意象表現(xiàn)出

4、來，最好能畫出形象的神態(tài)。四、教師演示小1、演示其中較難部分的制作過程，再出示部分完成的作品，加以講解說明。結(jié)2、強調(diào)：頭部和身體的連接，嘗試多種方法，找到最適合最牢固的方式制作。作五、實踐體驗業(yè)1、分組練習(xí)：學(xué)生分小組合作完成偶戲人物制作，要求合理分工，教師巡回輔導(dǎo)。2、學(xué)生自編偶戲故事，進行偶戲表演。六、欣賞評價。小組同學(xué)欣賞制作的作品，簡單評價。后記備注2