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《員工安全系統(tǒng)教育培訓手冊簿.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、員工安全教育培訓手冊前言亞伯拉罕.H.馬斯洛（Abraham.h.maslow）有一著名的“人的需求層次理論”,其中有一種是人最關心的需求，即“安全需求”。顯然，“安全”是人最基本的需求，“珍惜生命”是對青年人最基本的要求！生命是一切的源泉，世間沒有比生命更珍貴的東西．我們工作、生活、學習，我們所做的一切都是源于熱愛生命！安全保障著員工的生命，員工決定著企業(yè)的生命．富川公司將始終貫徹＂安全第一，預防為主＂的方針，致力通過全員、全方位、分級進行的安全教育，從而不斷提高員工的安全意識、安全知識和技能，努力實現安全零事故的目標。為此，公司特組織編寫此教材，以作為新員工入廠安全教育和部門級
2、和崗位級安全教育的基礎教材。因經驗水平有限，書中多有不完善之處，敬請指正為感！人事部2014-01-10目錄第一章公司安全生產管理概述………………………………4第一章員工在安全方面的權利和義務………………………5第二章安全事故的引發(fā)和防止要點…………………………7第三章員工基本安全常識……………………………………9第四章工傷認定的基本條件………………………………14附件1常見安全標識………………………………………16第一章公司安全生產管理概述一、安全生產方針我們必須長期堅持“安全第一，預防為主”的管理方針。要把安全作為一切工作的前提，任何時候安全是最要的，第一位的，生產和其他工作要
3、服從于安全，做到不安全不生產，隱患不處理不生產，安全措施不落實不生產。安全管理以預防為主。通過不斷完善制度，從而消除安全隱患，以提高員工安全認識水平和技能水平，從而消除安全隱患和防止事故發(fā)生。一、安全生產責任制公司安全生產責任制是依據“管生產必管安全”的原則落實的。貫徹“誰主管，誰負責”，各級各類人員必須擔負起自己職責圍相應的安全責任。二、安全教育體系公司安全教育分三級：公司級、部門級、崗位級。公司級安全教育主要是針對公司安全生產方針、制度和基本安全生產知識。部門安全教育主要是針對部門的安全生產制度、生產現場安全狀況等。崗位級安全教育主要結合本崗位的操作規(guī)程、安全操作技能、安全防護
4、方法等。新員工入廠必須經過這三級安全教育，培訓合格后才可上崗操作。轉崗工必須經過轉崗培訓。特種崗位人員必須經過專門培訓，通過考試，取得特種崗位上崗證才能上崗操作。第一章員工在安全方面的權利和義務根據國家《安全生產法》第六條規(guī)定：“一切經營單位的從業(yè)人員有依法獲得安全保障的權利，并應依法履行安全生產方面的義務。”作為法律關系容的權利和義務是對等的，沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利，員工依法享受權利，同時也必須承擔相應的義務。一、員工在安全方面的權利主要有：1、知情權：員工有權了解作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防措施及事故應急措施。2、建議權：員工有權對企業(yè)安全生產方面的制度、
5、辦法、技術等提出建議。3、拒絕權：員工有權拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。4、緊急避險權：員工發(fā)現直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業(yè)或采取可能的應急措施后撤離作業(yè)場所。5、接受教育權：員工有權接受安全生產方面的教育和培訓。6、享受工傷保險和獲得賠償的權利：員工有權依法享受工傷保險和賠償的權利。二、員工在安全生產方面的義務：1、應嚴格遵守企業(yè)的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理。2、保證本崗位設備、工具的安全，不使用自己不該使用的機械和設備，正確佩戴和使用勞動防護用品。3、應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。
6、1、發(fā)現事故隱患或者其他不安全因素，應當立即上報：如生事故要正確處理，及時、如實向上級報告。2、對他人違章加以勸阻和制止。第一章安全事故的引發(fā)和防止要點一、安全事故的引發(fā)原因安全事故不僅會給員工本人造成身心上的損害，也會給家人造成精神負擔和經濟損失，影響企業(yè)正常生產，給社會帶來的危害是深遠的。安全事故是怎么發(fā)生的呢？根據統(tǒng)計分析，引發(fā)安全事故的主要原因有：1、由于不可抗拒的力量……………………………2%如：地震、雷擊、風、水災害等。2、由于不安全的狀態(tài)………………………………10%如：工具，設備的不完備，整理、整頓的不良。3、由于不安全的行為…………………………………88%無視規(guī)章
7、制度、惡性的玩笑等危險的行為造成。二、安全事故的防止要點根據統(tǒng)計安全事故只有2%是由于不可抗力造成的，由于不安全的狀態(tài)和行為造成的約98%，為了防止安全事故就必須消除不安全的狀態(tài)和行為。那么重大的不安全狀態(tài)有哪些呢？1、整理、整頓惡劣。2、工具、器具不安全。3、缺少必要的安全裝置或安全裝置損壞。4、危險區(qū)域標識不明確。不安全的行為主要有哪些？1、無視安全規(guī)章，違規(guī)操作。2、不按規(guī)定著裝，佩戴防護用品。3、用不規(guī)則的姿勢操作。4、對物品進行粗暴的處理，使用違章方法搬運。
