六下語文古詩文單元檢測卷.doc

六下語文古詩文單元檢測卷.doc

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1、六下語文古詩文單元檢測卷班級姓名得分一、默寫《七步詩》(4分),并填空:(合計16分)                ,           。           ,           。           ,           。1、這首詩里寫到了( ?。┓N事物,分別是       。(3分)2、這首詩里有幾個表示動作的詞,請分別找出來,并作解釋:(4分)(1)   的意思是;(2)   的意思是 (3)   的意思是;(4)   的意思是。3、“本自同根生,相煎何太急?”是( ?。┚洹_@兩句詩是(  ?。Γā  。┱f的,它的意思是。(3分)4、這首詩用

2、了(?。┦址ǎ娪茫ā 。┖停ā 。﹣肀扔鳎ā 。┲椤#?分二、《鳥鳴澗》是(  )朝被稱為“詩佛”的(  ?。懙摹H妼懥耍ǎ┻@個季節(jié)()(地點)()(怎么樣)?的景色,突出了一個“(??)”字。詩中有一個字“時”,它的意思是:???????。(8分)三、(6+4分)《芙蓉樓送辛漸》是唐朝(????)寫的一首(??)詩。寫到:“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆???????,???????????。詩中“平明”的意思是??????;詩最后一句的意思是?????????????????????????。我還能默寫另一首送別詩,并寫上朝代和作者:????(  ·

3、   )              ,           。           ,           。四、《江畔獨步尋花》的作者杜甫,被稱為“(  ?。薄N以?jīng)學(xué)過他寫的另外一些詩:《》、《》、《》。在《江畔獨步尋花》這首詩中,有兩個用得十分好的“對子”,也即是“對偶句”,是:(????????????),(????????????)。(4分)五、默寫《石灰吟》和《竹石》,并作比較閱讀。(10分)???(  ·   )    ?。ā  ぁ  。      ?,       ,       ?!       ?。        ,        ,      

4、 ?!       !?、這兩首詩都用了(????????)的手法,第一首明寫(????),實質(zhì)要表達(dá)自己(????????????)的高尚節(jié)操;第二首吟詠(????),贊揚(yáng)了它們(????????)的精神。2、《石灰吟》的“吟”在這兒的意思是(???????);“爾”的意思是(????)。六、《聞官軍收河南河北》是(????)寫的一首(????)言(??)詩,“聞”的意思是(????)。全詩圍繞(????)這條感情線索來寫的,先寫到原因是??????????,開頭的表現(xiàn)是???????????。接著用了兩個對偶句,點出了詩人的心情:      ,      。再接

5、著,作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去,詩中寫到:       ,       。最后,作者寫到行程迅疾:       ,       。從中可見,作者的心情確實是是非常(??????)。(這里用了烘托的手法)。(6分)七、《已亥雜詩》是(??)朝(????)寫的,這是他的《已亥雜詩》中是第(???)首。全詩寫到:      ,       ?!      ?,       。其中“九州”的意思是??????;“生氣”的意思是??????????;“恃”的讀音是????,意思是??????;“喑”的讀音是????,意思是??????;“萬馬齊喑”是比喻??????????????。

6、“究”的意思是????;“抖擻”的意思是????????。(10分)八、蘇軾是(????)朝的(????)、(????)和(????)家。我們學(xué)過他寫西湖的詩《飲湖上初睛后雨》,其中描寫西湖的名句是     ,       。他寫的(????)詩《題西林壁》有兩句       ,      。常用來說明“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。我們這個學(xué)期學(xué)了他寫的詞《浣溪沙》,“浣溪沙”是(??)名。這首詞還有“序”,是:    ? ,????????,??????。交待了寫這首詞的背景和原因。這首詞還分成上闕和下闕,上闕是:    ? ,?????????,????????

7、??????。下闕是:    ?  ??,???????????,??????????????。這首詞抒發(fā)了作者???????的感情。在課外,我還讀過蘇軾的詞作《??????》和《????????》,我積累了他的名句:。(20分九、我們學(xué)習(xí)了宋朝詞人王觀的《??????????》。他起首用(???)比喻(??),用(????)比喻(????)。然后進(jìn)行(????)問,“????????????”?然后回答:“?????????????!边@是指??????的地方。接著,作者感嘆:?????,?????。最后,作者囑咐(??????):??????????,????

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