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1、心園·米羅國際美術(shù)教育主編：心園·米羅教學(xué)研發(fā)中心一、命題與說明：課件名稱：《凍石印章》課程說明：以凍石印章為主題，了解兒童畫多種繪畫方式，教師要學(xué)會(huì)舉一反三，不能照抄本課件內(nèi)容，課件僅供參考。本次課程專注兒童的想象力，不使用刻意標(biāo)準(zhǔn)限制兒童的創(chuàng)作，以創(chuàng)新的思維刺激兒童去感知、探索和發(fā)現(xiàn)，使用趣味性的引導(dǎo)，啟發(fā)兒童的想象力，教師禁止照抄本課件使用。要尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，務(wù)必遵循兒童中心論實(shí)施教學(xué)，教師永遠(yuǎn)只是主導(dǎo)，不是主體。教學(xué)方法：引導(dǎo)、提示、示范、啟發(fā)式教學(xué)二、媒介與材料1、媒介課件難度小A
2、班建議導(dǎo)入：圖片課件類型粘土實(shí)物展示：美術(shù)知識(shí)點(diǎn)繪畫色彩色彩合適造型動(dòng)物的造型構(gòu)圖構(gòu)圖飽滿技法粘土課件參考資料PPt2、材料紙張種類草稿紙創(chuàng)作紙（是否裱紙）其他紙紙張類型紙張規(guī)格(cm2)用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型筆的規(guī)格用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏料類型水粉指定顏色其他粘土三、導(dǎo)入與熱身上課步驟執(zhí)行步驟學(xué)生達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)第一步導(dǎo)入與熱身5分鐘PPT播放，互動(dòng)導(dǎo)入老師：“今天我們一起來了解印度國立博物館?！盤PT播放老師：“印度國立博物館給我們展示了一個(gè)多姿多彩的染織和宗教世界。同學(xué)們，有沒有去過
3、印度？”學(xué)生：“沒有”老師：“印度那里沒有我們中國發(fā)達(dá)，天氣很炎熱，所以啊他們都很黑。他們有著很悠久的歷史文化，而且他們信佛，有著宗教信仰。我們一起來了解印度。”學(xué)生能了解印度國立博物館四、繪畫與過程第二步示范階段25分鐘教師示范：老師示范，將粘土鋪在整個(gè)紙板上注意：1.多準(zhǔn)備粘土2.粘土要抹平些注意整體效果第三步背景階段40分鐘用工具直接大膽畫出動(dòng)物的造型。注意：1.大膽繪畫。2.力氣大些。注意畫面的控制力第四步畫面調(diào)整10分鐘完整畫面1.繪畫一些當(dāng)時(shí)的符號(hào)。注意畫面整體效果五、評(píng)價(jià)與展示第六
4、步作品展評(píng)（1）學(xué)生在作品背后寫上自己的名字和創(chuàng)作日期（2）學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)（3）自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)六、科普與交流1.科普——印度國立博物館?印度國立博物館包括兩座著名的博物館，它們是加爾各答國立博物館和新德里國立博物館。加爾各答國立博物館有悠久的歷史、古老的傳統(tǒng)，新德里國立博物館則以其現(xiàn)代化的建筑與設(shè)備而著稱，兩者相得益彰，向世界人民展示了亞洲文明古國的歷史、文化與傳統(tǒng)。在這里，我們可以了解早期印度文明的興衰交替，可以感受到佛教的巨大內(nèi)蘊(yùn)力以及印度教的持久生命力，同時(shí)，也可以深刻地理解植
5、根于古老文明沃土之上的當(dāng)今印度的發(fā)展。????加爾各答國立博物館是亞洲歷史上最悠久的博物館，它的興建是英國人之舉。印度莫臥兒王國自1707年奧瑯則布死后開始瓦解，在這種情況下，英國人乘虛進(jìn)入印度。到17世紀(jì)，英法兩國排擠葡萄牙人，成為印度的主要掠奪者。通過1756～1763年的七年戰(zhàn)爭(zhēng)，英國排擠了法國在印度的統(tǒng)治，到1773年，英國憑借其強(qiáng)大的財(cái)力和武力，獨(dú)霸了對(duì)印度的統(tǒng)治，把印度淪為它的殖民地。1774年，為了研究亞洲的自然風(fēng)土和藝術(shù)、歷史、考古等，配合英國侵略亞洲的需要，深諳印度文化的英國高
6、等推事威廉·尤斯在加爾各答創(chuàng)立了“孟加拉亞洲學(xué)會(huì)”。在不斷的調(diào)查過程中，他們搜集到很多有關(guān)亞洲、印度的文物資料，隨著這些物品的不斷增加，設(shè)館儲(chǔ)藏成為必要。1814年，為方便“孟加拉亞洲學(xué)會(huì)”會(huì)員的各種收藏品的收藏，亞洲學(xué)會(huì)便成立了一所以“收容一切有助于了解東方民間習(xí)俗與歷史，足以闡明東方自然風(fēng)土與藝術(shù)特性的作品”為目的的機(jī)構(gòu)，這便是加爾各答國立博物館的前身。1876年，英國政府將此館交給當(dāng)?shù)卣庸埽@時(shí)的博物館已經(jīng)初具規(guī)模。以后，此博物館藏品不斷豐富，館址也不斷擴(kuò)建，終于發(fā)展成現(xiàn)在的規(guī)模。雖然
7、，加爾各答博物館已歷二個(gè)多世紀(jì)之久，如今它依然活力未衰，引世人矚目。????加爾各答國立博物館為一座典型的英國式宏偉建筑，坐落在繁華的加爾各答大街上，與繁華的鬧市相映成趣。它給人們提供了一個(gè)優(yōu)雅、安逸的場(chǎng)所，人們可以在此修養(yǎng)身心，接受古代優(yōu)良文化的熏陶。加爾各答國立博物館外表莊嚴(yán)，館內(nèi)庭院花草茂密，四季飄香。內(nèi)部分藝術(shù)、自然史、民俗及人類學(xué)等部門，各種收藏物品數(shù)量豐富、珍貴。其中，最珍貴的要數(shù)以神像為主的雕刻、繪畫藝術(shù)品。這里有阿育王時(shí)期的石柱柱頭獅子，公元前的男女神像以及如意樹等珍貴文物、英國
8、爵士康寧漢發(fā)掘的著名的巴爾戶得的欄楯也陳列其中；這里還展示有印度西北部犍陀羅佛像雕刻藝術(shù)以及后起的具有印度本土風(fēng)格的馬朱拉神象雕刻。除佛教雕刻外，還有許多耆那教與印度教的藝術(shù)品。同時(shí)，加爾各答博物館中收藏的古代錢幣，色彩繽紛的染織品以及莫臥兒時(shí)期的纖細(xì)畫等都相當(dāng)珍貴。????新德里國立博物館是一座現(xiàn)代化的博物館，它于1949年8月成立，1960年12月建成新館，位于貫穿新德里的王家大道中央南側(cè)，并附有一分館——亞洲古物博物館。雖然建館時(shí)間很短，但經(jīng)過工作人員和國家機(jī)構(gòu)的共同努力，其藏品不斷豐富，
