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《家校如何做好幼小銜接工作.pdf》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、.家校如何做好幼小銜接工作今天，我和大家一起來分享：我們?cè)谟仔°暯訒r(shí)，要做些什么？從三個(gè)方面來說說。1.心理準(zhǔn)備2.常識(shí)準(zhǔn)備3.規(guī)則意識(shí)。一、心理準(zhǔn)備1．用愉快的語調(diào)談?wù)撋蠈W(xué)的事情，激發(fā)孩子上學(xué)的興趣，建立孩子上學(xué)的自信心。（如告訴孩子你能上學(xué)真好!媽媽祝賀你！你能行!你長(zhǎng)大了！我相信你你能行?。?．準(zhǔn)備這樣的書籍，家長(zhǎng)們和孩子們一起閱讀，讓孩子更多了解小學(xué)的生活。（解決他們心中的疑慮，使他們及早滿懷期盼，而不是焦慮和抗拒“上學(xué)”這件事。）（這些書都可以在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和陶寶網(wǎng)中找到）有機(jī)會(huì)可以帶孩子來我們學(xué)校參觀，了解小學(xué)的生活。二、常識(shí)準(zhǔn)備1．孩子要做什么？?早睡早起，按時(shí)吃早餐，準(zhǔn)時(shí)出門，上學(xué)
2、不遲到?會(huì)整理書包，按照課程表，帶齊物品，自己的事情自己做?會(huì)寫自己的名字，大小合適?主動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友，互相介紹自己，團(tuán)結(jié)友愛?有事先自己解決，有困難找老師?看管好自己的隨身物品，隨拿隨放?會(huì)掃地、會(huì)用掃除工具?讓閱讀成為孩子的生活方式?保證充足睡眠（10小時(shí)）;..①早睡早起：一般在9點(diǎn)鐘睡覺，最晚10點(diǎn)鐘一定要睡覺，這樣才能保證充足的睡眠。為了讓孩子更好早睡早起，可以準(zhǔn)備一個(gè)鐘，幫孩子調(diào)好時(shí)間，定時(shí)起床。還可以準(zhǔn)備睡前故事和起床音樂。②自己的事自己做，從小做起：我們會(huì)準(zhǔn)備這樣有色彩的課程表，對(duì)應(yīng)的配上圖片，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)課程表。準(zhǔn)備包書皮，教會(huì)孩子自己動(dòng)手包書，貼上姓名貼。教會(huì)孩子整理書包，
3、書和書放一起，本子放一起，文具放入文具盒里。堅(jiān)持21天，習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。③有機(jī)會(huì)可以讓孩子在家做一做家務(wù)，掃地、疊衣服、洗自己的襪子。④讓閱讀成為一種習(xí)慣，先從耳開始，讓孩子聽一聽故事，提高他們的興趣。學(xué)會(huì)拼音后，識(shí)字后可以逐漸讓孩子自己閱讀喜歡的書，慢慢的孩子就喜歡的讀書。2．家長(zhǎng)要做什么？?早起，保證孩子吃好早餐，上學(xué)不遲到。?鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，不要包辦代替。（整理書包）?指導(dǎo)孩子會(huì)寫名字，大小合適。?與老師建立好“家校聯(lián)系冊(cè)”。?陪伴孩子和孩子一起學(xué)習(xí)。?積極配合、支持老師的教學(xué)教育管理工作。?認(rèn)真參加家長(zhǎng)會(huì)，做好每一次的記錄。?提前了解接送時(shí)間、路線、路況、止步線位置。?有
4、事、生病要請(qǐng)假，建立“請(qǐng)假”意識(shí)?在家里為孩子準(zhǔn)備獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)空間（桌、燈）①我們要比孩子早起，做一些孩子喜歡吃的早餐，但要保證每天一個(gè)蛋，一;..杯奶，一種水果。這樣保證孩子的營(yíng)養(yǎng)。俗話說：早上要吃好。①積極配合、支持老師的教學(xué)教育工作。陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，與老師建立好家校聯(lián)系。如：這是我們班的家校聯(lián)系本，孩子每天抄好作業(yè)，回到家認(rèn)真完成作業(yè)，家長(zhǎng)只要靜靜在旁邊陪著，觀察孩子學(xué)習(xí)情況。如有情況及時(shí)與老師溝通，第二天老師會(huì)找來孩子了解情況，并反饋給家長(zhǎng)。做到每天清，幫助孩子養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（這是孩子在寫完作業(yè)后面打勾，習(xí)慣很好）隨著孩子長(zhǎng)大，習(xí)慣養(yǎng)成，家長(zhǎng)們就可以放手。這是我們班的微信
5、，每天學(xué)生在學(xué)校的情況，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。做到了有事及時(shí)與家長(zhǎng)反饋，我們是非常合協(xié)的家校關(guān)系。三、規(guī)則意識(shí)小學(xué)階段要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？1．學(xué)習(xí)習(xí)慣2．行為習(xí)慣我就我們班給大家分享一些好習(xí)慣?！岸ｂ忊?，上課了，小嘴巴，不說話，等待老師來上課??”這是一（1）班同學(xué)日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。早晨時(shí)，看到一群好習(xí)慣的孩子們，他們?cè)谟行虻慕蛔鳂I(yè)、早讀，書聲朗朗。上課時(shí)，看到一群認(rèn)真聽講的孩子們，發(fā)言時(shí)舉好手、有著整齊的讀書姿勢(shì)，思維活躍。課前準(zhǔn)備時(shí)，休息靜靜地等老師來上課。寫字時(shí)，做到了身直頭正放平肩;..課間時(shí)，看到一群活潑可愛的孩子們，有的在聊天，有的在畫畫，還有的在
6、做游戲，玩得不亦樂乎。這就是咱們的生態(tài)課間，師生之間，生生之間和協(xié)，互幫互助，文明有序。經(jīng)常會(huì)聽見孩子們說，你能借你的書給我看玩，我們可以一起玩嗎？我們可以一起分享嗎？到處都可以看見滿面笑容的孩子們。午餐時(shí)，看到一群有序就餐的孩子們，一組一組的分發(fā)餐飯、打湯，食不言。就餐結(jié)束后，孩子們?cè)谡J(rèn)真的打掃衛(wèi)生，有掃地的，有拖地的，還有擺桌子。他們有時(shí)還會(huì)唱起大家一起來勞動(dòng)的歌。我再跟大家分享一些孩子們?cè)诩液玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。我們班的孩子在自己的房間書桌上認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。你們看，這是我們班就差半歲的姐姐，弟弟，家長(zhǎng)為了讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特意購(gòu)制了這樣的書桌，很有心。這位媽媽每天堅(jiān)持接送孩子，陪伴
7、孩子學(xué)習(xí)。這位女生是我們班的班長(zhǎng)，這位男生，從媽媽的擔(dān)心到覺得讓弟弟和姐姐一起讀書是正確的選擇。孩子們每天都在進(jìn)步。這位家長(zhǎng)更有辦法，為了糾正孩子的寫字姿勢(shì)，準(zhǔn)備了一個(gè)糾正器。這也是養(yǎng)成好的寫字姿勢(shì)，保護(hù)眼睛的好辦法。讀書時(shí)養(yǎng)成指讀的好習(xí)慣，讀哪指哪，這種方法幫助孩子集中注意力。孩子做練習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)的題目時(shí)，自己會(huì)立馬哪出書來查找答案。認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。小學(xué)一年級(jí)一般的作業(yè)就是聽讀，語文英語我們都會(huì)發(fā)軟件
