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1、.家校如何做好幼小銜接工作今天，我和大家一起來分享：我們?cè)谟仔°暯訒r(shí)，要做些什么？從三個(gè)方面來說說。1.心理準(zhǔn)備2.常識(shí)準(zhǔn)備3.規(guī)則意識(shí)。一、心理準(zhǔn)備1．用愉快的語(yǔ)調(diào)談?wù)撋蠈W(xué)的事情，激發(fā)孩子上學(xué)的興趣，建立孩子上學(xué)的自信心。（如告訴孩子你能上學(xué)真好!媽媽祝賀你！你能行!你長(zhǎng)大了！我相信你你能行?。?．準(zhǔn)備這樣的書籍，家長(zhǎng)們和孩子們一起閱讀，讓孩子更多了解小學(xué)的生活。（解決他們心中的疑慮，使他們及早滿懷期盼，而不是焦慮和抗拒“上學(xué)”這件事。）（這些書都可以在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和陶寶網(wǎng)中找到）有機(jī)會(huì)可以帶孩子來我們學(xué)校參觀，了解小學(xué)的生活。二、常識(shí)準(zhǔn)備1．孩子要做什么？?早
2、睡早起，按時(shí)吃早餐，準(zhǔn)時(shí)出門，上學(xué)不遲到?會(huì)整理書包，按照課程表，帶齊物品，自己的事情自己做?會(huì)寫自己的名字，大小合適?主動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友，互相介紹自己，團(tuán)結(jié)友愛?有事先自己解決，有困難找老師?看管好自己的隨身物品，隨拿隨放?會(huì)掃地、會(huì)用掃除工具?讓閱讀成為孩子的生活方式?保證充足睡眠（10小時(shí)）;..①早睡早起：一般在9點(diǎn)鐘睡覺，最晚10點(diǎn)鐘一定要睡覺，這樣才能保證充足的睡眠。為了讓孩子更好早睡早起，可以準(zhǔn)備一個(gè)鐘，幫孩子調(diào)好時(shí)間，定時(shí)起床。還可以準(zhǔn)備睡前故事和起床音樂。②自己的事自己做，從小做起：我們會(huì)準(zhǔn)備這樣有色彩的課程表，對(duì)應(yīng)的配上圖片，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)課程
3、表。準(zhǔn)備包書皮，教會(huì)孩子自己動(dòng)手包書，貼上姓名貼。教會(huì)孩子整理書包，書和書放一起，本子放一起，文具放入文具盒里。堅(jiān)持21天，習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。③有機(jī)會(huì)可以讓孩子在家做一做家務(wù)，掃地、疊衣服、洗自己的襪子。④讓閱讀成為一種習(xí)慣，先從耳開始，讓孩子聽一聽故事，提高他們的興趣。學(xué)會(huì)拼音后，識(shí)字后可以逐漸讓孩子自己閱讀喜歡的書，慢慢的孩子就喜歡的讀書。2．家長(zhǎng)要做什么？?早起，保證孩子吃好早餐，上學(xué)不遲到。?鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，不要包辦代替。（整理書包）?指導(dǎo)孩子會(huì)寫名字，大小合適。?與老師建立好“家校聯(lián)系冊(cè)”。?陪伴孩子和孩子一起學(xué)習(xí)。?積極配合、支持老師的
4、教學(xué)教育管理工作。?認(rèn)真參加家長(zhǎng)會(huì)，做好每一次的記錄。?提前了解接送時(shí)間、路線、路況、止步線位置。?有事、生病要請(qǐng)假，建立“請(qǐng)假”意識(shí)?在家里為孩子準(zhǔn)備獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)空間（桌、燈）①我們要比孩子早起，做一些孩子喜歡吃的早餐，但要保證每天一個(gè)蛋，一;..杯奶，一種水果。保孩子的養(yǎng)。俗：早上要吃好。①極配合、支持老的教學(xué)教育工作。陪伴孩子一起學(xué)，與老建立好家校系。如：是我班的家校系本，孩子每天抄好作，回到家真完成作，家只要靜靜在旁陪著，察孩子學(xué)情況。如有情況及與老溝通，第二天老會(huì)找來孩子了解情況，并反家。做到每天清，幫助孩子養(yǎng)成了好的學(xué)。（是孩子在寫完作后面打
5、勾，很好）隨著孩子大，養(yǎng)成，家就可以放手。是我班的微信，每天學(xué)生在學(xué)校的情況，我會(huì)及與家溝通，讓家了解孩子在學(xué)校的學(xué)生活情況。做到了有事及與家反，我是非常合的家校關(guān)系。三、意小學(xué)段要養(yǎng)成哪些好？1．學(xué)2．行我就我班大家分享一些好?！岸?，上了，小嘴巴，不，等待老來上??”是一（1）班同學(xué)日常的學(xué)狀。早晨，看到一群好的孩子，他在有序的交作、早，聲朗朗。上，看到一群真聽的孩子，言好手、有著整的姿，思活。前準(zhǔn)，休息靜靜地等老來上。寫字，做到了身直正放平肩;..課間時(shí)，看到一群活潑可愛的孩子們，有的在聊天，有的在畫畫，還有的在做游戲，玩得不亦樂乎。這就是咱們的生態(tài)課間
6、，師生之間，生生之間和協(xié)，互幫互助，文明有序。經(jīng)常會(huì)聽見孩子們說，你能借你的書給我看玩，我們可以一起玩嗎？我們可以一起分享嗎？到處都可以看見滿面笑容的孩子們。午餐時(shí)，看到一群有序就餐的孩子們，一組一組的分發(fā)餐飯、打湯，食不言。就餐結(jié)束后，孩子們?cè)谡J(rèn)真的打掃衛(wèi)生，有掃地的，有拖地的，還有擺桌子。他們有時(shí)還會(huì)唱起大家一起來勞動(dòng)的歌。我再跟大家分享一些孩子們?cè)诩液玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。我們班的孩子在自己的房間書桌上認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。你們看，這是我們班就差半歲的姐姐，弟弟，家長(zhǎng)為了讓他們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特意購(gòu)制了這樣的書桌，很有心。這位媽媽每天堅(jiān)持接送孩子，陪伴孩子學(xué)習(xí)
7、。這位女生是我們班的班長(zhǎng)，這位男生，從媽媽的擔(dān)心到覺得讓弟弟和姐姐一起讀書是正確的選擇。孩子們每天都在進(jìn)步。這位家長(zhǎng)更有辦法，為了糾正孩子的寫字姿勢(shì)，準(zhǔn)備了一個(gè)糾正器。這也是養(yǎng)成好的寫字姿勢(shì)，保護(hù)眼睛的好辦法。讀書時(shí)養(yǎng)成指讀的好習(xí)慣，讀哪指哪，這種方法幫助孩子集中注意力。孩子做練習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)的題目時(shí)，自己會(huì)立馬哪出書來查找答案。認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。小學(xué)一年級(jí)一般的作業(yè)就是聽讀，語(yǔ)文英語(yǔ)我們都會(huì)發(fā)軟件給家長(zhǎng)，在家只要跟著軟件，聽哪指哪讀哪。有了這些學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)只要在旁邊看看，督促一下孩子。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題，與老師溝通就行了。接著就要和家長(zhǎng)分享一下學(xué)前需不
8、需要加強(qiáng)拼音學(xué)習(xí)。其實(shí)掌握方法最重要。;..先就教材
