豬也會飛教案.doc

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1、豬也會飛活動目標(biāo)：1、仔細觀察畫面內(nèi)容，傾聽故事，知道實現(xiàn)夢想需要付出努力。2、能理解“只是到現(xiàn)在為止還不會”，并學(xué)會使用這句話。3、能大膽說出自己的夢想，敢于接受別人的不認同。活動準(zhǔn)備：1、繪本《豬也會飛》，視頻展示臺，信封；2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：豬不會飛；會玩“熊和石頭人”的游戲；背景音樂。活動過程：一、運用幼兒已有知識經(jīng)驗，談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣師：小朋友們知道什么東西會飛嗎？豬會飛嗎？老師原來也覺得豬不會飛，但是有本書說豬也會飛，小朋友們想不想和老師一起來看一看？二、出示故事書，師幼共讀1、出示故事書封面并提問師：封面上都有誰啊？

2、他們在哪里??？他們坐在飛機里要干什么呢？老師請小朋友自己看一看，找一找答案，我看看那個小朋友看的最仔細。2、教師帶幼兒整體感知故事教師翻閱一遍故事，幼兒一起看師：你們覺得這個故事講的是誰??？為什么豬也會飛呢？3、教師引導(dǎo)幼兒呆著問題仔細觀察故事內(nèi)容，傾聽故事師講述4-6頁的故事并提問師：你們覺得洛菲的爸爸會給洛菲買自行車嗎?爸爸是怎么說的呢？如果你是洛菲你會放棄嗎？洛菲是怎么做的？（P8）P9師:爸爸說如果豬會飛了洛菲就可以擁有一輛自行車，可是讓豬也能飛這可是個難題啊，你們有沒有什么好辦法啊？P10師：洛菲遇到難題有沒有放棄呢？他有

3、沒有想出什么辦法呢？P11-13師：洛菲和自己的朋友莫里斯說了自己的想法，莫里斯認同他嗎?洛菲是怎么回答莫里斯的？師：你們理解的“只是到現(xiàn)在為止還不會”是什么意思呢？（師小結(jié)：只是到現(xiàn)在為止還不會意思是今天還不會但是只要從現(xiàn)在開始努力也許明天就會了）P14-17師引導(dǎo)幼兒觀察女人和比爾的表情；師：你們看女人和比爾的表情，你們覺得他們相信洛菲么？洛菲又是怎么回答他們的？師講述p18-23師：洛菲學(xué)會開飛機了嗎？你們覺得他接下去要去找誰了?P25師：洛菲去找他的豬朋友了，你們覺得豬會怎么說?P26-29師：知道最后豬都沒有相信洛菲可以騎

4、自行車？你們相信他嗎？P30-32三、引導(dǎo)幼兒進一步理解故事內(nèi)涵，游戲培養(yǎng)幼兒的堅持品質(zhì)1、師幼共同討論洛菲為什么會成功。師：聽完《豬也會飛》這個故事，你知道豬是怎么飛起來的嗎？洛菲為什么要帶豬飛？你覺得洛菲能夠成功擁有一輛自行車是因為什么？當(dāng)別人都不相信他可以做的時候他是怎么說的？（師小結(jié)：當(dāng)別人不相信洛菲的時候，她說只是到現(xiàn)在為止還不會，洛菲沒有因為別人的不認同而放棄自己的夢想，他的堅持和努力幫他完成了夢想。2、引導(dǎo)幼兒說出自己的愿望并學(xué)會使用“只是到現(xiàn)在為止還不會”師：小朋友們有沒有想要實現(xiàn)的愿望呢?如果有人不相信你們可以做到

5、你們可以怎樣和那些人說？3、游戲“熊和石頭人”，鍛煉幼兒堅持師：小朋友們能不能像洛菲一樣為自己的愿望而堅持呢？老師給小朋友準(zhǔn)備了一個小小的考驗，我們來玩熊和石頭人看看你們能不能堅持？游戲（請其中動了的小朋友去試探其他的小朋友看他們能不能堅持）師：小朋友們都堅持了很久，但是有幾個小朋友還需要再努力一點。4、洛菲的信（配背景音樂）師：洛菲給我們聰明的小朋友寫了一封信，信里這樣說：就算別人不相信我們的夢想可以實現(xiàn)，我們也不要輕易的放棄，我們只要不斷地堅持和努力就一定能成功，到時候我們可以和那些不相信我們的人說“只是到現(xiàn)在為止還不會”，洛菲

6、相信小朋友們一定都可以的，和洛菲一起加油吧！師：小朋友們，帶著洛菲的祝福，像洛菲一樣努力去實現(xiàn)自己的夢想吧！