中班語言活動(dòng)_彩色牛奶 (2).doc

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1、中班語言活動(dòng)：彩色牛奶活動(dòng)目標(biāo)1.通過聽聽、看看、說說，理解故事內(nèi)容。2.根據(jù)圖標(biāo)大膽推測，并學(xué)說故事中的句式：“xx給xx吃xx顏色的xx，就擠出xx顏色的牛奶”。3.感受故事中神奇的想象所帶來的樂趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)根據(jù)圖標(biāo)大膽推測，并學(xué)說故事中的句式：“xx給xx吃xx顏色的xx，就擠出xx顏色的牛奶”活動(dòng)準(zhǔn)備1.PPT2.配套圖譜《彩色牛奶》。3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有認(rèn)識各種蔬菜的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1.回憶喝牛奶經(jīng)歷師：你們喝過牛奶嗎？牛奶是什么顏色的？你們見過彩色牛奶嗎？2.過渡語：牛大叔給大家?guī)砹艘活^神奇的奶牛，喂它吃什么顏

2、色的蔬菜就會擠出什么顏色的牛奶，小動(dòng)物們聽說這件事后，都想來見一見這頭神奇的奶牛。二、借助圖標(biāo)，理解故事。（一）結(jié)合畫面，講述故事第二段1.教師講述故事第二段。2.提問：（1）來的第一位小動(dòng)物是誰？（2）小白兔給奶牛吃了什么顏色的什么蔬菜？（3）小白兔喝了變成了一只什么兔？3.幼兒一起說說這件神奇的事。（二）猜猜講講，理解故事第三段。1.教師出示部分圖標(biāo)，猜測故事內(nèi)容（1）（出示小黑貓）聽！又有人來了，“喵喵喵”，是誰呀？（2）小黑貓給奶牛吃了什么顏色的蔬菜，擠出了綠顏色的牛奶??？（3）小黑貓最后會變成什么呢？2.我們一起來說一說這件神奇的事情。（三

3、）猜測第四段故事內(nèi)容。1.（出示小花鹿）快看，又有誰來了？2.（出示小紫鹿）小花鹿怎么變成了小紫鹿？3.奶牛怎么可能會擠出紫顏色的牛奶呢？可能吃了什么蔬菜呀？4.你能把這件神奇的事情講給大家聽一聽嗎？（四）理解、猜測故事第五段。1.（出示灰狐貍）灰狐貍聽說這件事后也來了，灰狐貍想給奶牛吃一種紅紅的蔬菜？你們猜猜是什么呀？2、那我們一起來看看故事中是怎么說的呢？三、完整講述、猜測結(jié)尾。1、猜測故事結(jié)尾師：可是，小動(dòng)物們最后還能變回原來的自己嗎？怎么變？2、教師講述故事結(jié)尾，并提出問題（1）師：讓我們來一起聽一聽牛大叔是怎么說的（2）提問：a牛大叔是怎么

4、說的？b從此，動(dòng)物世界變得怎么樣了？（五彩繽紛）3、給故事起名字師：你們喜歡這個(gè)故事嗎？可是這個(gè)故事還沒有名字呢，你能給它起一個(gè)好聽的名字嗎？四、完整欣賞故事1、師：現(xiàn)在我們一起來完整地欣賞這個(gè)故事，好嗎？2、師：老師現(xiàn)在要考考小朋友們的記憶力了，你們記得第一個(gè)出來的小動(dòng)物是誰嗎？（出示圖片）五、大膽想象，仿編故事。1.那你們喜歡故事中的這頭奶牛嗎？為什么？2.老師也特別喜歡它，我想給它吃白白的蘿卜，就會擠出白顏色的牛奶，我喝了就會變成一個(gè)白白的自己，你們想給奶牛吃什么，把自己變成什么顏色呢？老師這里準(zhǔn)備了一些蔬菜，你們可以拿一張自己喜歡的蔬菜，然后

5、告訴大家，你想把自己變成什么顏色？五、播放音樂，結(jié)束活動(dòng)。師：下面我們就一起去擠牛奶，把彩色牛奶擠出來好不好??？