中班：數(shù)字寶寶課后反思.doc

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1、中班數(shù)學(xué)：數(shù)字寶寶教學(xué)反思今天上了一節(jié)數(shù)學(xué)課《數(shù)字寶寶》，認(rèn)識(shí)數(shù)字0—10以?xún)?nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，是中班上學(xué)期的內(nèi)容,在開(kāi)學(xué)了兩個(gè)多月里，認(rèn)數(shù)字對(duì)我們班的寶寶來(lái)說(shuō)不是一件困難的事情，很容易的就能數(shù)出數(shù)字來(lái)！所以幼兒們?cè)谠谡n堂的表現(xiàn)也是很不錯(cuò)的。但是我發(fā)現(xiàn)上完這節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)問(wèn)題：對(duì)于本班已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)的幼兒來(lái)說(shuō)，說(shuō)出數(shù)字是件容易的事情，相對(duì)于在第一個(gè)環(huán)節(jié)“猜猜數(shù)字藏在哪個(gè)顏色的格子里”還是比較簡(jiǎn)單的！所以導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，應(yīng)該在稍微增加一點(diǎn)難度，考考幼兒或者了解一下幼兒的進(jìn)度情況。本節(jié)課是一節(jié)數(shù)學(xué)與美術(shù)結(jié)合的綜合課，

2、所以雖然達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但是還是側(cè)重于了美術(shù)這一塊，在設(shè)計(jì)的時(shí)候，太過(guò)注重幼兒的操作性，反而低估了這是一節(jié)數(shù)學(xué)課的真正含義。所以目標(biāo)達(dá)到，卻是一帶而過(guò)的！在幼兒接觸的數(shù)字圖形中，讓幼兒自行觀(guān)察找出數(shù)字，根據(jù)平時(shí)的習(xí)慣，我還是忍不住幫助了幼兒，讓幼兒不能夠積極的思考，而是很簡(jiǎn)單的就知道了答案，對(duì)于幼兒操作性與思考性有待提高。數(shù)學(xué)課是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目颇?，語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)單明了，讓幼兒一點(diǎn)就透。在以后的數(shù)學(xué)課中，我會(huì)考慮在幼兒的學(xué)習(xí)情況，選擇適合他們的課程，同時(shí)也要增強(qiáng)自己的語(yǔ)言功底，盡量做到語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔，不重復(fù)。在以后的數(shù)學(xué)探索

3、道路上，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！