我們倆是好朋友.doc

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1、我們倆是好朋友活動目標1、練習(xí)鉆過70厘米高的拱門，在寬25厘米的平行木中間走；2、體驗與同伴游戲的快樂?；顒訙蕚?、拱門若干，小雞、小鴨頭飾各是幼兒人數(shù)的一半，電腦。2、預(yù)先布置好場地?；顒舆^程1、開始部分幼兒分別戴著小雞、小鴨的頭飾，聽音樂扮演小雞、小鴨進入場地，做模仿動作。2、基本部分（1）教師介紹游戲“我們倆是好朋友”?！靶‰u、小鴨是好朋友，小雞經(jīng)常到小鴨家做客，小鴨也常去找小雞玩。小雞和小鴨要鉆過樹林（拱門），走過小橋（平行木），才能來到朋友家?！苯處熓痉叮恒@過樹林時要低頭、彎腰，再小心地走過

2、小橋，可以往小橋中間走。幼兒練習(xí)幾遍。提醒幼兒不要碰到拱門，走小橋時不要擁擠。（2）組織幼兒游戲。幼兒扮演小雞和小鴨，分別站在自己的家。教師說：“小鴨子們，今天天氣真好，我們到小雞家去玩好嗎？”小鴨鉆過樹林，走過小橋，來到小雞家，拉拉手說：“拉拉手，拉拉手，我們倆是好朋友?！苯處熣f：“天快黑了，小鴨趕快回家吧！”小鴨與小雞互相說再見，然后再鉆進樹林，走過小橋，回到家中。用同樣的方法，組織小雞到小鴨家找朋友。重復(fù)游戲2遍，表揚沒有碰到拱門、過小橋時不擁擠的幼兒。3、結(jié)束部分小雞和小鴨手拉手跳著回教室。反思

3、：讓幼兒在一系列游戲場景中練習(xí)鉆和平衡能力，以此來滿足孩子們對鉆的興趣需求，并提高他們動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。