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1、教研專(zhuān)區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作那些幫助。（多媒體展示：A在家B在幼兒園C在小學(xué)D在商店）問(wèn)題很簡(jiǎn)單，師生在談話式的交流中很自然的引入本課內(nèi)容：我們看到小明交往的圈子越來(lái)越大。今天我們就共同探討：為什么要和人交往？交往對(duì)我們有什么重要作用？2、板書(shū)標(biāo)題：一、交往伴一生，一生在交往（二）教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：一、交往伴一生，一生在交往1、人生離不開(kāi)交往（交往的必要性）情境活動(dòng)一：關(guān)于交往的兩種不同認(rèn)識(shí)（學(xué)生看學(xué)案，思考問(wèn)題）（材料見(jiàn)學(xué)案）材料1：同學(xué)甲：交往對(duì)我們很重要。同學(xué)乙：我們現(xiàn)在的主要
2、任務(wù)是學(xué)習(xí)，用不著費(fèi)心去交往。你怎么看兩位同學(xué)的觀點(diǎn)？想一想：我們?cè)谏钪心茈x開(kāi)交往嗎？（通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生很容易認(rèn)識(shí)到：人生離不開(kāi)交往。即：交往的必要性。）說(shuō)一說(shuō)：※在生活中，自己經(jīng)常與哪些人交往？他們給過(guò)自己哪些幫助？自己給他們提供過(guò)什么幫助？※自己現(xiàn)在有多少知心朋友？小學(xué)畢業(yè)時(shí)有多少？（通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：隨著年齡的增長(zhǎng)，交往的范圍會(huì)越來(lái)越大。）教師贈(zèng)言：在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。只有在與他人的交往中我們才能更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我，才能體到人生的快樂(lè)，才能滿足
3、心理上的需要，更好地適應(yīng)社會(huì)。交往在人的生活中中是必不可少的，我們要學(xué)會(huì)交往，廣交朋友，為自己的發(fā)展提供廣闊的空間。2、在交往中完善自我（交往的重要性）學(xué)習(xí)方法：（讓學(xué)生通過(guò)分析解答實(shí)際問(wèn)題，感悟出交往的重要性）填一填：我生病了，好友來(lái)看我,我感到：————————————落下了功課，我該怎么辦？———在生活學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題，我感到：外出迷路了，我會(huì)：—————公交車(chē)上看到孕婦上車(chē)后沒(méi)坐了，我會(huì)：—————好友要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我會(huì)：————————這些問(wèn)題使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了：①通過(guò)交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈溝通，保持
4、心情愉快②通過(guò)交往，可以結(jié)交新友，不斷完善自己（③在交往中朋友會(huì)幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折教師贈(zèng)言：人生難免遇到困難、挫折。人與人之間的互助有助于困難的解決。在困難時(shí)獲得別人的幫助是幸福的，應(yīng)該感謝別人；當(dāng)別人遇到困難時(shí)，熱情地伸出援助之手，我們同樣會(huì)感到幸福。名人名言：如果你把一個(gè)快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉憂愁。培根的名言同樣告訴我們：交往中我們的朋友會(huì)幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折。問(wèn)題探究：朋友越多越好（組織學(xué)生開(kāi)展辯論會(huì)）（學(xué)生各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)辯很激烈，掀起了課
5、堂高潮）教師贈(zèng)言：交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的影響。朋友在我們的生活中有著重要的作用。古人說(shuō)，“近墨者黑近朱者赤”，好朋友是我們一生的財(cái)富。這就要求我們?cè)诮挥阎幸朴谶x擇，慎重?fù)裼眩嘟灰嬗?，從而讓我們?cè)诮煌型晟谱晕遥】档爻砷L(zhǎng)。（三）課堂小結(jié)（結(jié)合學(xué)生實(shí)際，強(qiáng)調(diào)交往的必要性、重要性，提醒學(xué)生廣交友、慎交友）本節(jié)課知識(shí)結(jié)構(gòu)：1、人生離不開(kāi)交往——人生為什么離不開(kāi)交往？2、在交往中完善自我——交往有何重要性？（1）交往對(duì)自身發(fā)展的重要作用①通過(guò)交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈溝通，保持心情愉快②通過(guò)交往，可以結(jié)交新友，不斷
6、完善自己③在交往中朋友會(huì)幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折（2）交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要的影響（四）實(shí)踐平臺(tái)：結(jié)合本節(jié)課你對(duì)交往的認(rèn)識(shí)，為幫助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中廣交友、慎交友、交益友，請(qǐng)向廣大中學(xué)生發(fā)出一份有關(guān)交往的倡議書(shū)。（五）教學(xué)反思：優(yōu)點(diǎn)：緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，把現(xiàn)實(shí)生活與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了“生活即教育”，使學(xué)生感覺(jué)到思品課有趣味、有價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了：“學(xué)習(xí)——感悟——提高”不足之處：給學(xué)生設(shè)計(jì)的情境材料少一些。（六）板書(shū)設(shè)計(jì)：一生——交往——教研專(zhuān)區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題
7、研究教育論文日常工作那些幫助。（多媒體展示：A在家B在幼兒園C在小學(xué)D在商店）問(wèn)題很簡(jiǎn)單，師生在談話式的交流中很自然的引入本課內(nèi)容：我們看到小明交往的圈子越來(lái)越大。今天我們就共同探討：為什么要和人交往？交往對(duì)我們有什么重要作用？2、板書(shū)標(biāo)題：一、交往伴一生，一生在交往（二）教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：一、交往伴一生，一生在交往1、人生離不開(kāi)交往（交往的必要性）情境活動(dòng)一：關(guān)于交往的兩種不同認(rèn)識(shí)（學(xué)生看學(xué)案，思考問(wèn)題）（材料見(jiàn)學(xué)案）材料1：同學(xué)甲：交往對(duì)我們很重要。同學(xué)乙：我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，用不著費(fèi)心去交往。你怎么
8、看兩位同學(xué)的觀點(diǎn)？想一想：我們?cè)谏钪心茈x開(kāi)交往嗎？（通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生很容易認(rèn)識(shí)到：人生離不開(kāi)交往。即：交往的必要性。）說(shuō)一說(shuō)：※在生活中，自己經(jīng)常與哪些人交往？他們給過(guò)自己哪些幫助？自己給他們提供過(guò)什么幫助？※自己現(xiàn)在有多少知心朋友？小學(xué)畢業(yè)時(shí)有多少？（通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：隨著年齡的增長(zhǎng)，交往的范圍會(huì)越來(lái)越大。）教師贈(zèng)言：在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。只有在與他人的交往中我
